中國特色與中國模式：鄧小平社會主義特色觀研究

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	劉建武著
出版社：	人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	馬恩列毛鄧著作及研究

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ISBN：	9787010057262	出版時(shí)間：	2006-08-01	包裝：	膠版紙
開本：	32開	頁數(shù)：	366	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　鄧小平提出“中國特色”社會主義的深層原囚何在？中國特色社會主義究竟“特”在哪里？為什么在社會主義之前加上“中國特色”四個(gè)字便會煥發(fā)出如此巨大的生機(jī)和產(chǎn)生如此神奇的力量？或者說鄧小平是如何把科學(xué)社會主義理論同當(dāng)代中國實(shí)際創(chuàng)造性結(jié)合起來的？如何把握鄧小平社會主義“特色觀”？等等。對這些問題，本書從理論與實(shí)踐的結(jié)合廠都給予了科學(xué)的回答。研究的主要內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：一是關(guān)于鄧小平提出社會主義特色問題的基本依據(jù)。分別從理論依據(jù)、歷史依據(jù)、國情依據(jù)、時(shí)代依據(jù)展開闡述，由此構(gòu)成了本書的上篇——中國特色社會主義的由來和依據(jù)。二是關(guān)于中國特色社會主義的特殊性，分別從特殊的歷史起點(diǎn)、特殊的基濟(jì)模式、特殊的政治體制、特殊的意識形態(tài)特殊的發(fā)展道路、特殊的兩制關(guān)系等方面展開闡述，由此構(gòu)成了本書的下篇——中國特色社會主義“特”在哪里。三是關(guān)于鄧小平社會主義特色觀的歷史地位和重大意義。此外，本書的緒論——對研究鄧小平社會主義特色觀的若于思考，分別對立論的必要性、研究的基本思路和方法以及相關(guān)概念的界定等問題作出了說明，體現(xiàn)了本書的邏輯嚴(yán)密性和作者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，本書的附錄——中國特色社會主義若十問題研究綜述，較為系統(tǒng)地介紹和總結(jié)了近年來我國理論界與鄧小平社會主義特色觀研究相關(guān)的新成果，并且作出了精當(dāng)?shù)脑u價(jià)。本書的主旨是從“特色”的角度，系統(tǒng)探討鄧小平的社會主義觀，事實(shí)上是對中國特色、中國道路、中國經(jīng)驗(yàn)和中國模式的一種解讀。本書圍繞鄧小平社會主義特色觀這一主題，多角度、多層面地進(jìn)行了闡述和探討，反映了近年來我國理論界在這一研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展。[看更多]

作者簡介

　　劉建武，男，1959年11月生于陜西省澄城縣，中共黨員，博士，教授。1983年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)政教系，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位，1988年6月畢業(yè)于東北師范大學(xué)，獲法學(xué)碩士學(xué)位。2004年12月在湖南師范大學(xué)獲法學(xué)博士學(xué)校。1988年7月—1999年3月任湘潭師范學(xué)院政治系教師、教研室主任、系主任，1999年3月—2001年6月任湘潭師范學(xué)院院長助理兼政治系主任，2001年6月—2002年9月任湘潭師范學(xué)院黨委副書記，2002年9月—2003年6月任湖南科技大學(xué)（籌）校務(wù)委員會委員、湘潭師范學(xué)院黨委副書記。現(xiàn)任湖南科技大學(xué)黨委副書記、法學(xué)院教授、湖南省科學(xué)社會主義學(xué)會副會長、湖南省馬克思主義理論與思想政治教育研究會副會長、“全國毛澤東教育思想研究會”副會長、秘書長。主要研究方向?yàn)橹泄颤h史、科學(xué)社會主義理論。先后主持國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國家教育科學(xué)基金項(xiàng)目、湖南省社科規(guī)劃項(xiàng)目、湖南省“五個(gè)一工程”重大項(xiàng)目、湖南省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目等十余項(xiàng)。已出版的主要學(xué)術(shù)專著有：《鄧小平理論的科學(xué)體系》、《改革開放論：中國改革開放的理論總結(jié)與發(fā)展趨勢研究》、《什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義》、《時(shí)代的豐碑——鄧小平理論產(chǎn)生的思想淵源與歷史條件》、《執(zhí)政為民論》、《從毛澤東到江澤民——中國特色社會主義理論的形成軌跡》等。在《求是》、《當(dāng)代世界與社會主義》、《光明日報(bào)》、《中共黨史研究》、《抗日戰(zhàn)爭研究》、《毛澤東思想論壇》、《中國特色社會主義研究》、《東北師大學(xué)報(bào)》、《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)》、《湖湘論壇》、《湖南社會科學(xué)》、《求索》等刊物發(fā)表論文70余篇。其研究成果獲中共中央宣傳部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎一項(xiàng)，湖南省優(yōu)秀社科成果一等獎一項(xiàng)、二等獎一項(xiàng)、三等獎一項(xiàng)，四等獎一項(xiàng)，湖南省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目成果一等獎一項(xiàng)、二等獎一項(xiàng)，湖南省“五個(gè)一工程”一等獎一項(xiàng)、二等獎一項(xiàng)。1995年被評為湖南省優(yōu)秀教師，1998年被確定為湖南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選，2000年被評為湖南省高?！皟烧n”先進(jìn)教師，2002年被評為湖南省優(yōu)秀青年社會科學(xué)專家。

圖書目錄

緒論對研究鄧小平社會主義特色觀的若干思考
　一研究鄧小平社會主義特色觀的必要性
　二研究鄧小平社會主義特色觀的基本思路
　三研究鄧小平社會主義特色觀的方法
　四對幾個(gè)相關(guān)概念的界定和說明
上篇中國特色社會主義的由來和依據(jù)
　第一章理論依據(jù)：堅(jiān)持馬克思主義基本原理與本國具體實(shí)際相結(jié)合的必然要求
　　一沒有固定模式的社會主義，建設(shè)社會主義必須堅(jiān)持基本原理與具體實(shí)踐相統(tǒng)一的原則
　　二沒有否定差別的社會主義，建設(shè)社會主義必須堅(jiān)持一般規(guī)律與民族特點(diǎn)相統(tǒng)一的原則
　　三沒有脫離個(gè)性的社會主義，建設(shè)社會主義必須堅(jiān)持普遍性與特殊性相統(tǒng)一的原則
　第二章歷史依據(jù)：總結(jié)蘇聯(lián)模式衰敗和世界社會主義多樣化演進(jìn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必然結(jié)論
　　一把蘇聯(lián)模式作為社會主義建設(shè)的樣板和標(biāo)準(zhǔn)簡單照搬或強(qiáng)加于入，是行不通的
　　二通過改革沖破蘇聯(lián)模式的禁錮，探索適合自己國家情況的發(fā)展道路，成為各國社會主義者的普遍共識
　　三走自己的路，建設(shè)中國特色的社會主義，這是我們吃了苦頭總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)
　第三章國情依據(jù)：弄清當(dāng)代中國社會性質(zhì)及發(fā)展階段的必然結(jié)果
　　一我國社會已經(jīng)是社會主義社會，我們必須堅(jiān)持而不能離開社會主義
　　二我國的社會主義還在初級階段，不是不發(fā)達(dá)階段
　　三當(dāng)代中國的基本國情，是我們黨提出建設(shè)中國特色社會主義的基本依據(jù)
　第四章時(shí)代依據(jù)：回應(yīng)和平發(fā)展潮流和新科技革命
　　一對當(dāng)代世界和平與發(fā)展主題的科學(xué)判斷，是鄧小平提出社會主義特色問題的重要時(shí)代依據(jù)
　　二對現(xiàn)代科技革命引發(fā)的深刻社會變革的正確把握，是鄧小平提出社會主義特色問題的重要社會基礎(chǔ)
　　三對全球化背景下資本主義新發(fā)展與東亞崛起的清醒認(rèn)識，是鄧小平提出社會主義特色問題的重要出發(fā)點(diǎn)
下篇中國特色社會主義“特”在哪里
　第五章特殊的歷史起點(diǎn)：脫胎于半殖民地半封建社會的后發(fā)展國家類型的社會主義
　第六章特殊的經(jīng)濟(jì)模式：把公有制與市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來的社會主義
　第七章特殊的政治體制：把共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人、人民當(dāng)家作主與依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來的社會主義
　第八章特殊的意識形態(tài)：把馬克思主義指導(dǎo)思想一元化社會思想意識多樣化統(tǒng)一起來的社會主義
　第九章特殊的發(fā)展道路：在改革開放和自力更生基礎(chǔ)上和平發(fā)展的社會主義
　第十章特殊的兩制關(guān)系：利用資本主義一切文明成果并最終勝過資本主義的社會主義
結(jié)語鄧小平社會主義特色觀的歷史地位和重大意義
附錄中國特色社會主義若干問題研究綜述
主要參考文獻(xiàn)
作者相關(guān)研究著述要目
后記