網(wǎng)絡教育初探

　　本書為2003年在京召開的“課堂英語教學與網(wǎng)絡英語教學”全國研討會論文集，共收集有關網(wǎng)絡英語教學的論文二十余篇。全書從網(wǎng)絡教學與課堂教學的對比、教師角色研究、考核與學習過程監(jiān)控、學習者的需求與動機以及語言教學中的技術應用等方面對網(wǎng)絡教學的可行性及其效果進行了多角度的探索，在網(wǎng)絡教育研究領域做了開拓性的工作。

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