當(dāng)代大學(xué)生品德行為經(jīng)濟(jì)分析

序1新穎的形式豐碩的成果 周 旬
序2品德教育的一次創(chuàng)新 周希賢
序3從“兩地書”想到的 俞夢(mèng)孫
前言
第一章 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分析方法進(jìn)行品德教育的成功嘗試
一、“老”教師遇新問題，期盼錯(cuò)位識(shí)盲區(qū)
二、形式新穎“兩地書”，如雷貫耳識(shí)父母
三、激情如何能持久，報(bào)效祖國(guó)是動(dòng)力
四、理論探源眼界寬，借力社會(huì)入坦途
第二章 人才資本投資分析喚醒學(xué)子
一、算賬方知父母心
二、家長(zhǎng)算出艱辛，學(xué)生算出悔恨
三、找回失落的目標(biāo)
第三章 “回報(bào)誰”——透視出父輩人格
一、含辛茹苦談回報(bào)
二、父母與子女的生活軌跡
三、永無索取的愛，終身難報(bào)的情
第四章 “兩地書”——兩代人心靈的橋梁
一、兩頁小箋平代溝
二、知子莫如父，小事見親情
三、青年教師的體驗(yàn)與反思
第五章 學(xué)有所成是父母的最大期望
一、父母鼓勵(lì)增添動(dòng)力
二、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
三、應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)和讀書
第六章 學(xué)會(huì)做人是大學(xué)生的必修課
一、反省自我追問人生
二、父母回信指點(diǎn)迷津
三、磨礪思想修養(yǎng)品行
四、戰(zhàn)勝困難增強(qiáng)意志
第七章 父母是成才路上的良師益友
一、張治英與父母書信選
二、郭婷與父母書信選
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