自己的事自己做（教會(huì)兒童生活）

　　這套叢書(shū)由“專(zhuān)家智慧”、“案例解讀”、“邊玩邊學(xué)”幾個(gè)部分組成。專(zhuān)家智慧主要運(yùn)用多元智能等前瞻的幼兒教育理論，分析幼兒的特點(diǎn)，提出教育的目標(biāo)及原則，為家長(zhǎng)提供教育的導(dǎo)向。案例解讀提供了不同年齡段孩子的典型教育案例，情景回放給家長(zhǎng)以“曾經(jīng)遭遇”的共鳴，焦點(diǎn)掃描幫助家長(zhǎng)更好地審視自己的教育行為，剖析具體的做法給孩子帶來(lái)的有利和不利的影響，教你一招是專(zhuān)家遴選的育兒建議，使父母在遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)能夠應(yīng)付裕如。邊玩邊學(xué)設(shè)計(jì)了各個(gè)年齡段的親子游戲，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式使孩子在游戲中發(fā)展能力?！逗秃⒆右煌砷L(zhǎng)》既是一套叢書(shū)，也是父母與0-6歲孩子的一次生動(dòng)有趣的心靈對(duì)話。它從“開(kāi)啟兒童智慧”、“培養(yǎng)兒童品質(zhì)”、“教會(huì)兒童生活”三個(gè)維度，按照現(xiàn)代兒童必須具備的12項(xiàng)素質(zhì)和能力，為廣大父母提供了一系列家庭早期教育的課程套餐，其間融匯了現(xiàn)代幼兒教育的先進(jìn)理念，集聚了科研專(zhuān)家的教育智慧，展示了示范名園的實(shí)驗(yàn)成果，它以前瞻的理論，全新的視角，生動(dòng)的案例和鮮活的游戲?yàn)榧议L(zhǎng)們當(dāng)好“第一任老師”提供了操作性極強(qiáng)的家庭早期教育范式。

暫缺《自己的事自己做（教會(huì)兒童生活）》作者簡(jiǎn)介