P.O.W.E.R學習法：成功學習的五個關(guān)鍵步驟

　　你是否發(fā)現(xiàn)你總是沒有足夠的時間來完成你想要做的所有的事情？你是否總是把復習考試推到最后一分鐘？你是否總是作決定時猶豫不決？如果是這樣，你并不是惟一有這種感覺的人。每個大學生都會遇到類似問題和其他挑戰(zhàn)。那就是P.O.W.E.R.學習方法所要要解決的根本問題。它是為了幫助你掌握在大學，以及學校以外的生活中所遇到的挑戰(zhàn)而設計的。P.O.W.E.R.學習法的框架是由P.O.W.E.R.中所代表的五個關(guān)鍵步驟（準備、組織、實施、評估、反思）所組成。它教你如何成為一個更成功的學生，并告訴你一個生活成功的標準。

　　羅伯特·費爾德曼是馬薩諸塞大學的心理學教授，研究生院院長和學院檔出教師資獎獲得者。費爾德曼教授是美國心理咨詢聯(lián)合會和美國心理學協(xié)會的會員，他在教育心理學和兒童行為發(fā)展等領(lǐng)域取得了非凡的成就。他的幾部有影響力的著作都翻譯成中文、法語、西班牙語和日語等語種出版，如《非言語行為的基礎》、《兒童非言語行為的發(fā)展》、《理解心理學》和《社會心理學》等。