《論語》百篇解讀

　　中國國學博大精深，是五千年文明史中歷代仁人志士千錘百煉留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。學好國學，可以用中華文化來充實自己，用傳統(tǒng)美德來感召自己，用前賢思想精華來熏陶自己，既有利于少年朋友的健康成長，也有利于全民族素質的提高。國學指的是中國古代經(jīng)學、史學、文學等中華傳統(tǒng)文化，其中必讀的書是《論語》和《孟子》?！墩撜Z》是一部記載我國古代偉大思想家和教育家孔子及其弟子言論行事的著作，也是我國傳統(tǒng)文化中地位最重要、流傳最廣泛的典籍之一?！　墩撜Z》中的許多格言和概念，已經(jīng)融入了我們的日常用語和行為準則中，它是任何一個中國青少年朋友都必須讀一讀的。我們學習國學，不是僅僅止于背誦幾段古文，寫出幾篇漂亮文章，而是提倡文道合一，文如其人。對待傳統(tǒng)文化，還應該采取“去其糟粕，取其精華，古為今用”的態(tài)度，這才有利于創(chuàng)新和發(fā)展?！丁墩撜Z》百篇解讀》從《論語》二十篇五百多段文字中，編選了適合青少年朋友閱讀的一百段文字，為了便于閱讀，我們在原文加上拼音，附上通俗易懂的解釋，還編寫了內(nèi)容精彩的相關故事，配上了生動的插圖，期望青少年朋友滿意?！丁墩撜Z》百篇解讀》在編寫過程中參考了一些《論語》譯注本及有關的歷史故事書籍，在此特向原著者致以謝意！

　　賀遠寧，小學語文高級教師，廣州市荔灣區(qū)特色教師，廣東中華詩詞學會會員，廣東楹聯(lián)學會會員?！稁X南少年報》優(yōu)秀指導老師。參與編寫小學生征文集《給外國少年朋友的信》、《小學語文閱讀全接觸》。作品曾獲全國第三屆語文教師范文寫作比賽一等獎。