中學物理微格教學教程

定　價：￥13.00

作　者：	孫立仁
出版社：	科學
叢編項：	微格教學教程系列
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030103673	出版時間：	2002-08-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	234	字數(shù)：

內容簡介

　　微格教學是國際上訓練教師教學技能的一種現(xiàn)代化方法和理論。本書在借鑒國際微格教學研究和建構主義的教學改革成果的基礎上，結合我國中學物理教學的特點，全面介紹了中學物理教學中的基本教學要素和發(fā)展學生創(chuàng)新能力和實踐能力的教改新經(jīng)驗。本書共分十章。第一章介紹了微格教學的概念和訓練程序。第二至第十章分別介紹了九項教學技能的概念、相應的教育心理學理論、教學功能、構成要素、應用類型和應用要點，并提供了評價項目單、教案舉例和練習題。這些內容突出體現(xiàn)了技能訓練的實踐性和可操作性，并結合了豐富的物理教學實例。本書可作為在職中學物理教師繼續(xù)教育的教材，也可供高等師范學校物理專業(yè)的教師和學生閱讀參考。

作者簡介

暫缺《中學物理微格教學教程》作者簡介

圖書目錄

第一章微格教學概述
第一節(jié)什么是微格教學
第二節(jié)微格教學的性質
第三節(jié)微格教學的研究對象
第四節(jié)微格教學中的系統(tǒng)控制方法
第二章強化技能
第一節(jié)什么是強化技能
第二節(jié)強化技能的功能
第三節(jié)強化技能的構成要素
第四節(jié)強化技能的類型
第五節(jié)應用要點
第六節(jié)訓練與評價
[練習]
第三章變化技能
第一節(jié)什么是變化技能
第二節(jié)變化技能的功能
第三節(jié)變化技能的構成要素
第四節(jié)應用要點
第五帶訓練與評價
[練習]
第四章導入技能
第一節(jié)什么是導入技能
第二節(jié)導入技能的功能
第三節(jié)導入技能的構成要素
第四節(jié)導入的類型
第五節(jié)應用要點
第六樣導入技能的教案編寫
第七節(jié)導入技能的評價
[練習]
第五章講解技能
第一節(jié)什么是講解技能
第二節(jié)講解技能的功能
第三節(jié)講解技能的構成要素
第四節(jié)講解的類型
第五節(jié)應用要點
第六節(jié)講解技能的教案編寫
第七節(jié)講解技能的評價
[練習]
第六章提問技能
第一節(jié)什么是提問技能
第二節(jié)提問技能的功能
第三節(jié)提問技能的構成要素
第四節(jié)提問的類型
第五節(jié)應用要點
第六節(jié)提問技能的教案編寫
第七節(jié)提問技能的評價
[練習]
第七章演示技能
第一節(jié)什么是演示技能
第二節(jié)演示技能的功能
第三節(jié)演示技能的構成要素
第四節(jié)演示的基本類型
第五節(jié)應用要點
第六節(jié)演示技能的教案編寫
第七節(jié)演示技能的評價
[練習]
第八章板書技能
第一節(jié)什么是板書技能
第二節(jié)板書技能的功能
第三節(jié)板書技能的構成要素
第四節(jié)板書的類型
第五節(jié)應用要點
第六節(jié)板書技能的教案編寫
第七節(jié)板書技能的評價
[練習]
第九章結束技能
第一節(jié)什么是結束技能
第二節(jié)結束技能的功能
第三節(jié)結束技能的構成要素
第四節(jié)結束技能的類型
第五節(jié)應用要點
第六節(jié)結束技能的教案編寫
第七節(jié)結束技能的評價
[練習]
第十章探索與合作學習的教學技能
第一節(jié)什么是探索與合作學習教學技能
第二節(jié)探索與合作學習教學技能的功能
第三節(jié)探索與合作學習教學技能的構成要素
第四節(jié)探索與合作學習的類型
第五節(jié)應用要點
第六節(jié)訓練與評價
[練習]
參考書目