論教育批評

　　《論教育批評》是對近些年盛行起來的教育批評現(xiàn)象所作的專題分析，內(nèi)容涉及教育批評的概念、類型、社會背景、教育基礎(chǔ)、生成場域、社會功能、生成與評價標(biāo)準(zhǔn)、理論意義和州應(yīng)諸方而。作為一項教育社會學(xué)專題研究，《論教育批評》在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)卜，提出了一些有關(guān)教育批評的范疇和觀點，探索了一條認(rèn)識教育批評的路徑，并搭建起一個分析教育批評的理論框架。本研究塒認(rèn)識紛繁復(fù)雜的教育批評現(xiàn)象，反思\教育和社會的關(guān)系\這一基本的教育學(xué)范疇，以及時重新審視教育社會學(xué)的研究范式，均具有一定的理論和現(xiàn)實意義。

　　劉生全，男，1972年生，河南省商城縣人。9歲始入學(xué)，1988年考入河南省潢川師范學(xué)校，畢業(yè)后被保送至河南大學(xué)教育系（今河南大學(xué)教科院）學(xué)習(xí)，1995年考入北京師范大學(xué)教育系（今北京師范大學(xué)教育學(xué)院）師從謝維和教授攻讀碩士、博士學(xué)位。曾在小學(xué)、初中和中等師范學(xué)校短期執(zhí)教，并曾擔(dān)任大學(xué)本科生年級輔導(dǎo)員兩年。先后到教育部高校學(xué)生司、北京師范大學(xué)出版社鍛煉和工作。主要學(xué)術(shù)興趣為教育基本理論、教育社會學(xué)和圖書出版研究，先后在《北京師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）、《華東師范大學(xué)學(xué)報》（教育科學(xué)版）、《北京大學(xué)教育評論》等教育類刊物，《出版發(fā)行研究》、《大學(xué)出版》、《出版參考》等出版類刊物，以及《中國教育報》、《中國圖書商報》、《溪流》等報紙和雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、雜文及書評近三十篇；參與《考試社會學(xué)》（程凱主編）、《中國教育大系》（顧明遠(yuǎn)主編）等多部專著和工具書的撰寫、修訂工作；主持完成省部級科研課題《中小學(xué)生課外讀物的現(xiàn)狀及影響研究》一項。