新聞發(fā)布概論

出版前言. 序：與媒體溝通為人民服務 第1章新聞發(fā)布會的制度建設 1.1新聞發(fā)布的起始與發(fā)展 1.1.1西方新聞發(fā)布的起源與現(xiàn)狀 1.1.2我國新聞發(fā)布制度的建立 1.1.3進一步完善新聞發(fā)布制度 1.2現(xiàn)代政府的執(zhí)政方式 1.2.1現(xiàn)代政治文明的重要標志 1.2.2現(xiàn)代政府的執(zhí)政手段 1.2.3現(xiàn)代政府履行社會責任的舉措 1.3人民知情權(quán)的切實保障 1.3.1重視和維護公民的知情權(quán) 1.3.2知情權(quán)的緣起與內(nèi)容 附錄： （一）我國新聞發(fā)布制度的發(fā)展現(xiàn)狀 （二）趙啟正談我國的新聞發(fā)布會 （三）美國的新聞發(fā)布制度 （四）江蘇省新聞發(fā)布會的暫行規(guī)定 第2章新聞發(fā)布的社會職能 2.1發(fā)揮社會溝通的職能 2.1.1新聞發(fā)布與社會溝通的意義 2.1.2發(fā)布會兩種溝通的作用 2.1.3新聞發(fā)布的溝通方式 2.1.4新聞發(fā)布會的非語言溝通 2.2發(fā)揮樹立形象的職能 2.2.1機構(gòu)形象的社會價值 2.2.2新聞發(fā)言人怎樣樹立機構(gòu)形象 2.3發(fā)揮引導輿論的職能 2.3.1輿論的形成與輿論引導 2.3.2新聞發(fā)布引導輿論的目標 2.3.3新聞發(fā)言人引導輿論應注意的問題 2.4發(fā)揮控制信息的職能 2.4.1新聞發(fā)布控制信息的方式 2.4.2信息控制與公民知情權(quán)的“博弈” 2.4.3消除有害信息的傳播 附錄： （一）千島湖事件的教訓 （二）海城豆奶事件拷問官員的誠實 （三）新聞發(fā)言人談新聞發(fā)布的意義 第3章新聞發(fā)布會的類型 3.1例行新聞發(fā)布會 3.1.1例行新聞發(fā)布會的意義 3.1.2例行新聞發(fā)布會的操作要求 3.1.3例行新聞發(fā)布會的內(nèi)容要求 3.2突發(fā)事件新聞發(fā)布會 3.2.1發(fā)布突發(fā)事件的重要性 3.2.2突發(fā)事件新聞發(fā)布會的要求 3.2.3突發(fā)事件新聞發(fā)布會的特殊操作 3.3重大活動新聞發(fā)布會 3.3.1重大活動新聞發(fā)布會的目標和內(nèi)容 3.3.2重大活動新聞發(fā)布會的操作重點 3.4宣告性新聞發(fā)布會 3.4.1宣告性新聞發(fā)布會的內(nèi)涵與任務 3.4.2宣告性新聞發(fā)布會的具體操作 3.5首腦新聞發(fā)布會 3.5.1首腦新聞發(fā)布會的時機 3.5.2首腦新聞發(fā)布會的策劃 3.5.3首腦新聞發(fā)布會的對策 3.6網(wǎng)絡新聞發(fā)布會 3.6.1網(wǎng)絡新聞發(fā)布會的概念和特性 3.6.2網(wǎng)絡新聞發(fā)布會的效用 附錄： （一）國臺辦舉行例行新聞發(fā)布會 （二）首腦新聞發(fā)布會：胡錦濤曼谷答記者問 （三）突發(fā)事件發(fā)布：杭州小學發(fā)生爆炸 （四）英國政府對突發(fā)事件的新聞發(fā)布 第4章各類新聞發(fā)言人 4.1政府新聞發(fā)言人 4.1.1政府職能與政府新聞發(fā)言人 4.1.2政府新聞發(fā)言人的職責 4.1.3政府新聞發(fā)言人的工作狀態(tài) 4.1.4政府新聞發(fā)言人的選拔 4.2外交新聞發(fā)言人 4.2.1外交新聞發(fā)言人的作用 4.2.2外交新聞發(fā)言人的職業(yè)規(guī)誡 4.2.3外交新聞發(fā)言人的特殊要求 4.3社會團體新聞發(fā)言人 4.3.1我國社會團體的特殊性 4.3.2社會團體新聞發(fā)言人的職責 4.3.3我國社會團體新聞發(fā)言人面臨的問題 4.4企業(yè)新聞發(fā)言人 4.4.1設立企業(yè)新聞發(fā)言人的重要性 4.4.2企業(yè)新聞發(fā)言人的要求 4.4.3企業(yè)新聞發(fā)布會的主題 4.4.4企業(yè)新聞發(fā)布的契機與籌備 4.5文教醫(yī)療部門新聞發(fā)言人 4.5.1文教醫(yī)療部門發(fā)布新聞的重要性 4.5.2文教醫(yī)療部門發(fā)布哪些新聞 4.5.3文教醫(yī)療部門新聞發(fā)言人的條件 4.5.4文教醫(yī)療新聞發(fā)布會的效果.. 附錄： （一）如何做好政府新聞發(fā)言人 （二）外交新聞發(fā)言人的辭令 （三）打磨企業(yè)新聞發(fā)言人 （四）天極公司新聞發(fā)布的規(guī)定 第5章新聞發(fā)言人的媒介理念 5.1新聞發(fā)言人的新聞意識 5.1.1如何認識新聞及其特征 5.1.2對新聞事件的價值辨析 5.1.3準確.及時捕捉新聞事件 5.2新聞發(fā)言人的媒介關懷 5.2.1正確認識和善待媒介 5.2.2重視記者的責任與職業(yè)特性 5.2.3同媒介保持良好的關系 5.2.4同記者的友誼與合作 5.3克服支使媒體的傾向 5.3.1控制媒體與引導媒體 5.3.2新聞發(fā)言人引導媒體的方法 附錄： （一）新聞發(fā)言人要遵循新聞規(guī)律 （二）新聞發(fā)言人如何看待新聞和記者 第6章新聞發(fā)布機構(gòu)及其運作 6.1新聞辦公室的構(gòu)成 6.1.1新聞辦公室的地位和任務 6.1.2新聞辦公室的人員配備與崗位分析 6.1.3新聞辦公室人員的選用與考評 6.1.4新聞辦公室人員的培訓 6.2新聞辦公室的日常工作 6.2.1新聞辦公室的信息搜集 6.2.2三種新聞發(fā)布方式及文案準備 6.2.3如何撰寫文字發(fā)布稿 6.3新聞發(fā)布會的籌備 6.3.1新聞發(fā)布內(nèi)容的準備 6.3.2新聞發(fā)言人的心理準備 6.3.3新聞發(fā)布會的組織工作 附錄： （一）國務院新聞辦公室簡介 （二）我國外交部新聞司的工作 （三）白宮的新聞辦公室 第7章新聞發(fā)布會的規(guī)程與操作 7.1新聞發(fā)布會的主持 7.1.1新聞發(fā)布會是否設主持人 7.1.2新聞發(fā)布會主持人的職能 7.1.3新聞發(fā)布會主持人的角色 7.2新聞發(fā)言人的信息發(fā)布 7.2.1發(fā)布新聞應注意的問題 7.2.2發(fā)布信息的要素.原則與方法 7.2.3新聞發(fā)言人發(fā)布新聞的技巧 7.3如何應對記者的提問 7.3.1記者提問的針對性 7.3.2對記者提問的要求 7.3.3記者提問常見的意外情況 7.4新聞發(fā)言人對提問的回答 7.4.1新聞發(fā)言人怎樣點叫記者 7.4.2新聞發(fā)言人回答問題的要領 附錄： （一）錢其琛主持的首次新聞發(fā)布會 （二）趙啟正兩駁《考克斯報告》 （三）地方新聞發(fā)言人談如何發(fā)布新聞 （四）白宮之嘴舌戰(zhàn)美國老記 第8章新聞發(fā)言人的素質(zhì) 8.1新聞發(fā)言人的政治素質(zhì) 8.1.1具有堅定的政治立場 8.1.2應對政治挑戰(zhàn)的能力 8.1.3具備政治家的品格 8.2新聞發(fā)言人的新聞素養(yǎng) 8.2.1具有新聞敏感 8.2.2具有新聞價值的判斷力 8.2.3具有評析事件的能力 8.3新聞發(fā)言人的語言與知識素養(yǎng) 8.3.1高超的語言技能 8.3.2廣博的知識結(jié)構(gòu) 8.3.3臨場的應變能力 8.4新聞發(fā)言人的氣質(zhì) 8.4.1新聞發(fā)言人氣質(zhì)的重要性 8.4.2新聞發(fā)言人氣質(zhì)的構(gòu)成 8.4.3新聞發(fā)言人的親和力 附錄： （一）趙啟正談對新聞發(fā)言人的要求 （二）新聞發(fā)言人談自我素質(zhì) （三）斯皮克斯的白宮歲月 （四）薩哈夫的笑料和力量 第9章新聞發(fā)布會的媒體報道與對策 9.1記者對發(fā)布內(nèi)容的解讀 9.1.1新聞發(fā)布內(nèi)容的限制性 9.1.2新聞發(fā)布會上記者的心態(tài) 9.1.3記者對發(fā)布會解讀的三個階段 9.2發(fā)言人對記者態(tài)度的判斷與影響 9.2.1記者對發(fā)布會的三種態(tài)度 9.2.2影響記者態(tài)度的重要變數(shù) 9.2.3發(fā)言人如何影響記者的態(tài)度 9.3媒體對發(fā)布會的報道傾向 9.3.1遵奉性媒體的正面報道 9.3.2中立媒體的中性報道 9.3.3對立媒體的反面報道 9.4發(fā)布會的報道分析與回饋 9.4.1新聞辦公室對媒體報道的分析 9.4.2新聞辦公室對媒體報道的回饋 9.4.3對媒體回饋應注意的事項 附錄： （一）正確認識負面報道 （二）中美兩國報紙如何報道對方國家 （三）發(fā)言人應重視與記者的溝通...