考研英語詞匯考點詳解（2006第三版）

　　本書的編寫特點有如下幾點：⑴音標(biāo)，音標(biāo)是單詞記憶的有效工具。對任何一個單詞來說，知道了它的讀者有助于記憶。⑵例句，大量采用考研英語閱讀、翻譯真題，難度與考研極為接近，廣大考生在使用時，可以先行翻譯，再對比譯文，在最接近考研文章用詞風(fēng)格與難度的環(huán)境下記憶詞匯。⑶常用搭配，英語是介詞的語言，考生應(yīng)了解常用詞匯在不同搭配與用法下的含義，以避免閱讀與翻譯中的理解偏差。⑷易混淆詞，鑒于考生記憶時容易對同形同音不同義的詞張冠李戴，本書特別單列了這一項，使考生能在對比中增強(qiáng)記憶。⑸常用超綱詞匯部分，列舉歷年考研真題中的常用超綱詞匯，適當(dāng)提高詞匯要求，以適應(yīng)考試難度增大的趨勢。詞匯的復(fù)習(xí)是英語備考的基礎(chǔ)，但單純的詞匯記憶費(fèi)時而收效慢，大家一定要結(jié)合閱讀、翻譯等練習(xí)來記憶單詞。建議大家在復(fù)習(xí)前期集中一段時間，如每日2-3小時，進(jìn)行詞匯的密集記憶，目標(biāo)是對大綱內(nèi)詞匯、習(xí)慣用法有大概但全面的了解。在備考中期，考生主要借助閱讀與翻譯來鞏固詞匯，這一階段要注意方法，先做閱讀與翻譯，然后再查詢并記錄印象模糊的單詞與詞組，大家一定要注意，一邊閱讀一邊翻詞手冊是最糟糕的復(fù)習(xí)方式。

　　張磊，著名考研輔導(dǎo)專家，副教授，英語測試專業(yè)碩士，美國芝加哥大學(xué)訪問學(xué)者，《大學(xué)英語》雜志封面人物，考研及英語四、六級閱卷組成員。近年來，專攻大學(xué)英語四、六級、考研考試，輔導(dǎo)培訓(xùn)考生數(shù)萬人，其倡導(dǎo)的應(yīng)試得分技巧具有極強(qiáng)的臨場效果，在北京、天津、石家莊、西安、上?？忌邢碛泻芨叩穆曌u(yù)。