本系列是依據《英語》(新標準)高中教材開發(fā)配套閱讀教材,全面貫徹國家《英語課程標準》對中學英語學習所提出的閱讀技能發(fā)展要求。本書特點是:吸收先進閱讀和學習理論,依據語言學習規(guī)律,科學合理安排學習內容,借鑒“任務型學習”原則,注重學用結合。采用讀前、讀中和讀后多種思考與練習模式,充分調動學生觀察力、想象力,在語言輸入基礎上鍛煉輸出能力。閱讀材料真實、自然;語言地道、精確;內容活潑、清新,具有時代氣息。關愛學生學習情感,選材及活動設計充分考慮學生認知水平及心理需求,激發(fā)學生學習興趣、增強學習自信心和成就感。適用對象:參與教育部普通高中新課程改革實驗的中學從小學三年級開始學習英語的高中學生