小學課堂管理

定　價：￥34.00

作　者：	（美）查爾斯森特
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	基礎教育改革與發(fā)展譯叢教育教學管理系列
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787501938803	出版時間：	2003-02-01	包裝：	簡裝本
開本：	240×185×12毫米	頁數(shù)：	304	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　基礎教育改革與發(fā)展譯叢。有效教學常常發(fā)生在管理好的課堂中。本書的宗旨是幫助小學教師卓有成效地實施課堂管理——這是教師最關心的問題之一。課堂管理需要一定的特殊技能。課堂管理得好，有助于營造一個良好的教學環(huán)境，使教師能夠有效地組織教學，師生之間的溝通變得順暢，教學雙方相互體諒，專心致志于教與學。本書愿意幫助教師——新教師和有經(jīng)驗的教師，發(fā)展和完善在課堂上寓教于樂的管理技能。本書將學術研究成果和教師在管理實踐中獲得的經(jīng)驗有機地融合到一起。為了使本書實用，盡可能與教學實際相結合，許多優(yōu)秀教師根據(jù)自已的經(jīng)驗對本書所選的題目進行了點評。這些評述被安排到了相關章節(jié)之中。

作者簡介

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圖書目錄

第一章課堂管理:問題與承諾
第二章學年計劃的制定
第三章教室客觀環(huán)境的管理
第四章教室心理社會環(huán)境的管理
第五章學生學習動機的管理
第六章教學管理
第七章學生課堂學習的管理
第八章特殊學生的管理
第九章學生行為的管理
第十章評價、成績記錄及成績報告的管理
第十一章與學生、家長及其他人的交流
第十二章教輔人員工作的管理
第十三章代課和代課教師的管理
第十四章有效應對壓力
第十五章開拓視野增加機會