本書以計算機網絡體系結構為總綱,按照基于ISO/OSI-RM修改的五層參考模型:物理層、數據鏈路層、網絡層、傳輸層、應用層,分層講述了計算機網絡的基本概念、主要協議及其應用;闡述了Internet采用的TCP/IP協議體系以及網絡管理、網絡安全等知識。作為對新興計算機網絡技術研究的介紹,討論了IP網絡服務質量(QoS)控制、隊列管理、IP分組調度等內容;簡單介紹了網絡處理器以及基于NS2的網絡仿真、性能度量和測量。為幫助讀者掌握基礎理論知識,每章末均附有一定數量的思考題與練習題。本書內容豐富,取材新穎,結構嚴謹,比較全面地展示了計算機網絡領域的研究進展和最新成果。在文字敘述上由淺入深、循序漸進,概念描述準確,理論講述透徹,清楚易懂。本書既可以作為高等院校計算機科學與技術、通信、電子、信息、自動化等相關專業(yè)的教學參考書,也可供從事信息技術、計算機網絡研究的工程技術人員和IT管理人員參考使用。本書前言計算機網絡是計算機科學技術與通信技術緊密結合而產生的一門新技術。目前,人類社會正從工業(yè)社會快速進入信息社會,信息已經成為人們改造世界和推動社會發(fā)展的直接動力。美國著名未來學家阿爾文·托夫勒(AlvinToffler)曾說,誰掌握了信息,誰掌握了網絡,誰就將擁有整個世界。目前,計算機網絡已經進入了大發(fā)展、普及應用階段,以Internet為代表的計算機網絡已成為現代社會最重要的信息基礎設施之一。充分認識計算機網絡的基礎理論問題,不但是擺在我們面前的緊迫任務,而且是培養(yǎng)具有計算機網絡理論和技術人才的迫切需要。在我們承擔的“十五”國家級研究課題“21世紀中國高等學校應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐——電子與電氣信息類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的目標與模式”的研究中,如何構建應用型人才培養(yǎng)體系、突出工程技術能力本位的教育思想、構建優(yōu)秀課程群及其教材是其重要的研究內容之一。本課題也旨在通過課題研究帶動相應精品教材的研究與建設。通過“電子與電氣信息類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的目標與模式”課題研究發(fā)現,有關計算機網絡方面的教材較多,但大多數按照ISO/OSI-RM或者TCP/IP協議體系,講授計算機網絡知識及其工程實現。由于ISO/OSI-RM、TCP/IP協議體系各自存在優(yōu)缺點,而且全面深入地講解計算機網絡原理知識的書也較少,因而難以滿足IT領域相關本科專業(yè)教學及高層次讀者的需要。為實現應用型人才培養(yǎng)目標,擬撰寫一本《計算機網絡原理與技術》,以饗具有一定計算機網絡技術基礎知識且希望深入全面掌握計算機網絡原理和工程技術的讀者。