時間與人格心理學(xué)探索

　　這本文集收錄了筆者對時間心理學(xué)和人格心理學(xué)的一些學(xué)術(shù)論文，還收錄了筆者探討心理學(xué)方法學(xué)的四篇論文。筆者對時間心理現(xiàn)象的興趣始于大學(xué)時期。大學(xué)畢業(yè)后筆者便開始做兒童時間知覺的研究，從那時算起，迄今已有44個年頭了。時間現(xiàn)象紛繁復(fù)雜，它既是物的存在方式，也是人的存在方式。物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科從物的存在方式對時間進行研究，而心理學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)等則從人的存在方式對時間加以研究。把時間作為人的存在方式加以研究的諸學(xué)科中，心理學(xué)家對時間的探討尤具特殊性。筆者們所研究的心理時間與物理時間雖有聯(lián)系但卻是很不相同的。物理時間具有不可逆性和方向性，它總是從過去指向現(xiàn)在再面向未來地在流逝；而心理時間則具有可逆性，筆者們既可以覺知時間的消逝，也可以回憶過去，想象和預(yù)期未來。物理時間間具有均勻性，而心理時間卻具有可變性，筆者們有時覺得度日如年，有時又覺得光陰似箭、日月如梭。做任何工作都要講究方法。方法對頭，事半功倍?？茖W(xué)研究工作也是如此。筆者在心理學(xué)研究中特別留意心理學(xué)方法學(xué)的研究，注重用系統(tǒng)分析的科學(xué)方法來探究心理現(xiàn)象，將模糊聚類分析法、模糊偏序關(guān)系矩陣排列法、多特質(zhì)多方法分析應(yīng)用于人格研究。心理學(xué)之所以成為一門科學(xué)，最根本的是其研究方法的科學(xué)性?？茖W(xué)研究成果的基本特征是，它具可操作性、可證偽性、可重復(fù)性和可爭辯性。用這個標準來看，筆者對時間與人格心理的研究，大多尚不成熟，應(yīng)當(dāng)說，都只是剛剛開始。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

　　黃希庭，西南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。1961年北京大學(xué)心理專業(yè)畢業(yè)，1 967年北京大學(xué)普通心理學(xué)研究生畢業(yè)。中國心理學(xué)會第七屆和第八屆副理事長兼心理學(xué)教學(xué)工作委員會主任。現(xiàn)任西南大學(xué)學(xué)位委員會和學(xué)術(shù)委員會副主任、國家級重點學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)和心理學(xué)博士后流動站學(xué)術(shù)帶頭人，國務(wù)院學(xué)位委員會第五屆心理學(xué)科評議組召集人。已出版著、譯作40余部（含合著、合譯），發(fā)表學(xué)術(shù)論文250余篇，其中4本教材獲教育部普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一、二等獎，3項教學(xué)科研成果獲國家級和省部級優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎，8項科研成果獲省部級一、二等獎。2005年被國務(wù)院授予全國先進工作者稱號，2003年榮獲國家級教學(xué)名師獎，1992年被授予“國家級有突出貢獻中青年專家”稱號并享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。