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大學生人格教育與修身

大學生人格教育與修身

定 價:¥20.00

作 者: 吳來蘇
出版社: 經濟管理出版社
叢編項:
標 簽: 社會科學理論與方法論

ISBN: 9787802070745 出版時間: 2005-01-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數: 411 字數:  

內容簡介

  《大學生人格教育與修身》全書共分上、中、下三篇。上篇“中華美德和大學生人格教育與修身”,是通過對中國古代道德思想發(fā)展歷史的學習和對古代思想家有關人格教育的言論和思想的梳理,幫助大學生了解中華文化寶庫中的中華美德傳統(tǒng),使他們從中學會為人、處世、治學的道理。中篇“性健康和大學生人格教育與修身”,是通過對性的自然屬性與社會屬性的考察,使大學生對性本能有科學的認識和理性的自我約束,自覺遵守社會性道德的要求,對自己性行為的后果負責,逐步提升自己的人格境界。下篇“擇偶戀愛和大學生人格教育與修身”,是通過對人類婚姻家庭歷史的考察以及對擇偶變愛社會性的研究,使大學生學會按照擇偶與變愛道德要求對待自己的感情生活,自覺修身,學會對社會、家庭、他人承擔責任,做一個真正意義上的人。本書具有較強的指導性和操作性,將對大學生人格培養(yǎng)提供有益的指導和幫助。該書既可作為高校人文素質課程的教學參考書,也可作為大學生提高自身道德素質和修養(yǎng)的自學用書。<

作者簡介

暫缺《大學生人格教育與修身》作者簡介

圖書目錄

上篇 中華美德和大學生人格教育與修養(yǎng)
第一章 鄧小平關于現代人格教育的思想
一 有理想是現代人格教育的關鍵
二 有道德是現代人格教育的靈魂
三 有文化是現代人格教育的基石
四 有紀律是現代人格教育的保證
第二章 中華美德與大學生人格教育
一 中華美德在大學生人格教育中的作用
二 高校中華美德課程教學的思路與方法
三 高校師德在大學生人格教育中的地位
第三章 中國古代道德思想發(fā)展簡史
一 中國古代道德思想的萌芽時期
二 中國古代道德思想的奠基時期
三 中國古代道德思想的發(fā)展時期
四 中國古代道德思想的衰落時期
第四章 中國古代關于人格教育的思想
一 中國古代關于人格教育的主要內容
二 中國古代人格教育的基本特點
三 中國古代人格教育中的修身要義
中篇 性健康和大學生人格教育與修身
第五章 性道德是大學生性健康教育的核心
一 性的界定
二 性道德原則
三 性的社會調控
四 性道德的歷史發(fā)展過程
第六章 大學生性道德教育
一 大學生的性生理
二 大學生的性心理特點
三 大學生的貞操問題
四 大學生的婚前性行為
五 大學生性責任感的培養(yǎng)
第七章 對西方“性革命”的評析
一 西方“性革命”產生的原因
二 西方“性革命”的主要內容及后果
三 大學生的未婚同居
四 大學生的性罪錯
五 性騷擾問題
下篇 擇偶戀愛和大學生人格教育與修身
……
參考書目

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