為了貫徹中宣部、教育部《關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》（教社政[2005]5號）和《實施方案》（教社政[2005]9號）的精神，總結多年來馬克思主義基本原理課教學改革的經驗，我們參照教育部2005新課程教材編寫大綱，組織編寫了這本《馬克思主義基本原理》，作為高等學校思想政治理論課改革試點學校的本科生教材。本著“學馬列要精、要管用”的原則，本書在結構上明晰地構建了馬克思主義原理的基本框架，力圖體現(xiàn)馬克思主義的三個基本組成部分——馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義體系的整體性；在內容上則力求簡明、準確、系統(tǒng)地反映馬克思主義的基本概念和基本原理，并試圖從較深的層面進行揭示和闡述。書中滲透了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫穿了黨的十六大報告的精神實質，努力體現(xiàn)解放思想、與時俱進、理論創(chuàng)新的時代精神，力圖將馬克思主義基本原理與中國特色社會主義實踐相結合，以增強馬克思主義的基本原理的時代感。編者希望，通過對馬克思主義基本原理的教學，能有效地提高學生分析問題、解決問題的能力。
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