兒童繪畫成功施教方法

寫在前面的話
序
一、興趣——入門的第一把鑰匙
（一）發(fā)現(xiàn)興趣
1、每個(gè)孩子都是天才畫家
2、孩子怎樣發(fā)現(xiàn)出對(duì)繪畫的興趣
（二）激發(fā)興趣
1、怎樣選孩子感興趣的繪畫題材
活動(dòng)案例：媽媽的長頭發(fā)
2、怎樣使用擬人化的語言激發(fā)繪畫興趣
活動(dòng)案例1：給柳樹媽媽梳頭發(fā)
活動(dòng)案例2：月亮化裝舞會(huì)
3、運(yùn)用肢體語言能提高繪畫興趣
活動(dòng)案例：種子寶寶長大了
4、怎樣幫助家長理解孩子的作品
5、用生動(dòng)的活動(dòng)激發(fā)孩子的表現(xiàn)力
活動(dòng)案例：快樂的自助餐
（三）對(duì)失去興趣后的再培養(yǎng)
1、大人的態(tài)度會(huì)影響孩子的繪畫興趣
2、孩子對(duì)繪畫沒有興趣怎么辦
二、觀察與認(rèn)知——步入智慧之門
（一）通過發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)掌握觀察繪畫的方法
1、調(diào)動(dòng)孩子觀察興趣的好方法
活動(dòng)案例1：畫自己
活動(dòng)案例2：淘氣的貓
2、怎樣引導(dǎo)孩子觀察具體事物
活動(dòng)案例1：水果娃娃工舞會(huì)
活動(dòng)案例2：我會(huì)刷牙
3、引導(dǎo)孩子回憶生活有哪些方法
活動(dòng)案例1：打針我不怕
活動(dòng)案例2：眼中的故事
4、引導(dǎo)孩子感受體驗(yàn)生活的好方法
活動(dòng)案例：我生病了
（二）通過繪畫活動(dòng)提高幼兒的認(rèn)知能力
1、幼兒期怎樣選用繪畫工具
2、評(píng)價(jià)對(duì)孩子的繪畫活動(dòng)有重要影響
三、表現(xiàn)與表達(dá)——童心童趣的流“路”
（一）涂鴉期
（二）象征期
（三）形象期
四、想象與創(chuàng)造——神奇的天便
（一）教給孩子創(chuàng)造的方法
（二）給孩子想象的空間
五、習(xí)慣的養(yǎng)成——助成功一臂之力
（一）面對(duì)有“個(gè)性特殊表現(xiàn)”的孩子
（二）面對(duì)缺乏自信的孩子
（三）面對(duì)有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子
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