書(shū)櫥里的動(dòng)物（適合3-7歲幼兒）

　　好的幼兒故事，一定要有幾個(gè)因素：簡(jiǎn)單而又曲折，淺顯卻又深情，篇幅短小但在結(jié)尾處能讓孩子們看到希望。在一篇故事中同時(shí)做到這些很難，所以，優(yōu)秀幼兒故事不可多得。不過(guò)，好的幼兒故事還是能基本上兼?zhèn)渖鲜鎏卣?，能做到引孩子入勝?！稌?shū)櫥里的動(dòng)物》就是這樣一本引孩子入勝的書(shū)。它包含6個(gè)故事，分為3個(gè)年齡層面，為3歲到7歲的幼兒繪出了一個(gè)瑰麗的幻想中的世界?！懂?dāng)當(dāng)?shù)拇蟀蛙?chē)》是一個(gè)甜蜜蜜的故事，情節(jié)平鋪直敘，語(yǔ)言也非常樸實(shí)。但是通過(guò)當(dāng)當(dāng)對(duì)外界需求的反應(yīng)，用行動(dòng)表現(xiàn)出發(fā)自他內(nèi)心的善與誠(chéng)摯，把3-4歲的幼兒本性中的美德激發(fā)出來(lái)?！恫椴閮褐嵌肺讕煛泛汀秾殞毜拿孛苘婈?duì)》的讀者最好是6-7歲的孩子，他們有足夠的心理準(zhǔn)備去應(yīng)付情節(jié)中出現(xiàn)的邪惡勢(shì)力。前一個(gè)故事表現(xiàn)的是用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)真相，用愛(ài)心去幫助他人，用智慧去獲取轉(zhuǎn)機(jī)，用正義去懲治邪惡。后者反映的是那些不為人注意的“廢物”原來(lái)也有悲歡離合的秘密。代表邪惡勢(shì)力的巨人控制了那些“廢物”，那么“廢物”的命運(yùn)由誰(shuí)來(lái)改變？這會(huì)引起這個(gè)年齡組的孩子深切關(guān)注。因?yàn)楣适抡f(shuō)得非常深情，使得幼兒對(duì)那些“廢物”就像對(duì)親人一樣關(guān)心。當(dāng)然，這6篇故事并不受年齡層次的約束，當(dāng)孩子聽(tīng)懂了消化了淺顯易懂的故事后，實(shí)際上就已經(jīng)做好了聽(tīng)較為復(fù)雜的故事的準(zhǔn)備。所以給孩子念這樣新奇的童話(huà)，是在實(shí)實(shí)在在地幫助他們長(zhǎng)大。這就是人們常說(shuō)的親子共讀。不過(guò)，親子共讀的首要條件是：父母必須首先對(duì)故事告訴我們的深層含義有確切的認(rèn)識(shí)，這樣，在朗讀作品時(shí)才不會(huì)流于淺表，才不僅僅關(guān)注情節(jié)，才會(huì)讓幼兒對(duì)故事中各形象的命運(yùn)有懵懂的了解。

暫缺《書(shū)櫥里的動(dòng)物（適合3-7歲幼兒）》作者簡(jiǎn)介