家有寶貝（3-4歲）

　　3歲寶寶的身體比從前結(jié)實(shí)了許多，不再像以前那么愛生病，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性也越來越好；語言的發(fā)展出現(xiàn)了很大的進(jìn)步，基本能夠清楚地向別人表達(dá)自己的想法。此時(shí)的寶寶具備了參加幼兒園集體生活的可能性，在成人的幫助下能夠初步學(xué)會(huì)生活自理。3-4歲兒童的思維是在行動(dòng)過程中完成的，此時(shí)寶寶的情緒帶有很大的沖動(dòng)性，模仿成為此時(shí)學(xué)習(xí)的主要方式……寶寶的這些心理發(fā)展特點(diǎn)讓許多家長(zhǎng)在不知所措的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到寶寶成長(zhǎng)所蘊(yùn)藏的巨大潛能，可是，您知道如何讓寶寶的潛能得到最充分的開發(fā)嗎？這本《幼兒智能同步開發(fā)寶典——家有寶貝3-4歲》正是您寶寶成長(zhǎng)的好老師，您育兒的好參謀。本叢書一套6本，按照年齡分冊(cè)。本冊(cè)按照由易到難的順序分為12個(gè)單元，根據(jù)寶寶的身心發(fā)展特點(diǎn)，每個(gè)單元設(shè)計(jì)了寶寶成長(zhǎng)所必需的語言、數(shù)概念、思維、藝術(shù)、情感、動(dòng)作、科學(xué)、人際交往等多種智能訓(xùn)練。在每個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容中還設(shè)置了點(diǎn)撥訓(xùn)練要點(diǎn)的“專家提示”、記錄寶寶成長(zhǎng)瞬間的“寶寶檔案”、提供科學(xué)理論依據(jù)的“小資料”、鞏固訓(xùn)練內(nèi)容的拓展實(shí)踐“試試看”等小欄目。全書充分考慮到孩子的發(fā)展特點(diǎn)和需要，側(cè)重了內(nèi)容的趣味性、游戲性和可操作性，讓您的寶寶在輕松的氛圍中全面發(fā)展，讓寶寶的潛能得到最充分的開發(fā)。教育孩子的過程也是在教育我們自己。希望這套書能伴隨您的孩子，在成長(zhǎng)的過程中留下最美好的回憶。

　　但菲，女，41歲，沈陽師范大學(xué)學(xué)前與初等教育系副主任、教授、碩士生導(dǎo)師。多年從事學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育研究，曾與遼寧電視臺(tái)合作，被聘為《家有寶貝》欄目顧問，跟蹤研究9名嬰兒，并進(jìn)行生理、心理、教育等方面的指導(dǎo)，節(jié)目播出期間得到良好的社會(huì)反響。多次在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表大量的學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)著作，致力于將嬰幼兒心理發(fā)展的理論知識(shí)運(yùn)用于早期教育的實(shí)踐，使更多的家長(zhǎng)能夠從中受益。