診斷學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題集

　　考試是檢測(cè)被試者知識(shí)水平的主要方法。根據(jù)醫(yī)學(xué)教育的特點(diǎn)，世界各國從事醫(yī)學(xué)教育研究的學(xué)者將認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)分為回憶、解釋和問題解決三個(gè)層次?；貞浶驮囶}是指對(duì)特定的事實(shí)、概念、原理、過程、方江、術(shù)語等具體的知識(shí)進(jìn)行直接回憶，這一類試題主要是測(cè)試考生的記憶力。解釋型試題是測(cè)試考生對(duì)多方面的事實(shí)或一系列癥狀、體征或檢查結(jié)果進(jìn)行綜合分析的能力。問題解決型試題是測(cè)試考生應(yīng)用理解和知識(shí)的解釋現(xiàn)象。綜合分析得出正確的判斷后選擇下一步應(yīng)采取的措施，主要是測(cè)試應(yīng)考者解決問題的能力。以上三個(gè)層次認(rèn)知水平的測(cè)試內(nèi)容，均可在本書各種類型的題型中體現(xiàn)出來。本書以章為單位，每章分為習(xí)題和答案兩部分。答案中，部分有“*”標(biāo)記者附有注解，以協(xié)助學(xué)生理解正確答案的理由，并逐步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。本書的題型有：選擇題，包括A型題、B型題、C型？?、K型題和多項(xiàng)選擇題；填空題；名詞解釋；問答題；分析題。

暫缺《診斷學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題集》作者簡(jiǎn)介