考研英語核心詞匯筆記

　　為了幫助同學(xué)們在較短的時間里徹底端正詞匯學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)詞匯學(xué)習(xí)方法，從而在根本上解決詞匯學(xué)習(xí)難題，筆者經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐和潛心研究，終于總結(jié)出了一套既筒單又有效的詞匯學(xué)習(xí)方法——“四通記憶法”。編者嚴(yán)格篩選出1676個詞條，用法舉例力求經(jīng)典、實(shí)用，譯文力求準(zhǔn)確、流暢。中國人常說“四通八法”，通達(dá)通達(dá)，通與達(dá)可以說互為因果：通則達(dá)，不通則不達(dá)；達(dá)肯定通，不達(dá)肯定不通。背過的單詞不會用、不能得分，究其原因，主要是不通，一旦真的通了，一切問題便會迎刃而解。那么，學(xué)習(xí)詞匯究竟做到哪“四通”呢？1、通詞的發(fā)音。2、通詞的詞義。3、通詞的使用。4、通詞的關(guān)系。

　　胡敏，湖南華容人，人稱「胡雅思」，新東方教育集團(tuán)總裁、北京新東方學(xué)校第二任校長，著名英語教學(xué)與測試專家，留英學(xué)者。十九歲湖南湘潭大學(xué)英語系本科畢業(yè)，一九八八年獲上海師范大學(xué)英語系英語語言學(xué)碩士學(xué)位，二十八歲破格晉升副教授，原國際關(guān)系學(xué)院英文系副主任、英語專業(yè)碩士生導(dǎo)師。從事高校英語教育事業(yè)近二十年，多次獲優(yōu)秀教師稱號、青年教師講課比賽優(yōu)勝獎，榮獲北京市第五屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，在全國各種英語語言文學(xué)專業(yè)學(xué)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，現(xiàn)已出版英語著作數(shù)十部。多次應(yīng)邀赴英聯(lián)邦國家、日本著名大學(xué)和語言學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。一九九五年到新東方任兼職托福教師，在新東方開創(chuàng)國內(nèi)考試培訓(xùn)部和雅思考試培訓(xùn)部，包括四級、六級、考研英語、雅思四種培訓(xùn)項(xiàng)目，在英語培訓(xùn)領(lǐng)域提出自己獨(dú)特的教學(xué)理念——改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高應(yīng)試技巧、加強(qiáng)英語實(shí)力、升華事業(yè)人生，這一理念在新東方的課堂上得以貫徹并為廣大學(xué)員所認(rèn)可。 陳采霞，北京師范大學(xué)翻譯學(xué)碩士、英語副教授。多次應(yīng)邀赴英語國家進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問與交流。有20年的英語教學(xué)與翻譯經(jīng)驗(yàn)，曾多次被評為優(yōu)秀教師。出版著、譯作十余部，擔(dān)任過新華社、《英語世界》特約撰稿人和審校人，在《中國翻譯》等國家級專業(yè)雜志上發(fā)表過論文，在學(xué)術(shù)界引起了強(qiáng)烈反響。1997年開始從事考研輔導(dǎo)，對考研英語有深入獨(dú)到的研究并獨(dú)創(chuàng)“四步定位翻譯法”，不僅被學(xué)生高度認(rèn)可，同時也是翻譯理論與實(shí)踐研究領(lǐng)域中的一次重要大突破。