組織行為學（公共管理碩士）

定　價：￥33.00

作　者：	竺乾威等編
出版社：	復旦大學出版社
叢編項：	MPA系列
標　簽：	組織行為學

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ISBN：	9787309033991	出版時間：	2002-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	341	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《組織行為學》是介紹：“博學”是復旦大學出版社重點推出的精品教材的品牌標志?！安W·法學系列”邀請中國人民大學法學院、清華大學法學院、浙江大學學院、中國政法大學、華東政法學院、南京師范大學法學院等高校的著名法學家和學科帶頭人領(lǐng)銜主編，由上述高校及中南財經(jīng)政法大學、西南政法大學、夏門大學、中山大學、遼寧大學、南京大學、蘇州大學、安徽大學、山東大學、南昌大學、湘潭大學、蘭州大學、上海大學等政法院校和綜合性大學法學院選派的資深教授、副教授聯(lián)袂參編，作者權(quán)威，陣容強大。在內(nèi)容和體例上，既注重保留傳統(tǒng)教材的精華，又力求有所突破和創(chuàng)新，是一套面向21世紀、反映我國當今法學教育最新狀況的高品質(zhì)法學教材。

作者簡介

　　竺乾威，全國MPA教育指導委員會成員，復旦大學國際關(guān)系與公共事務學院教授、公共行政系主任、博士生導師。主要講授公共行政理論、比較行政等課程。在《公共行政與人力資源》和美國出版的《國際公共行政》等有影響的雜志上發(fā)表過學術(shù)論文，主編的著作有《當代中國公共政策》、《公共行政學》、《行政學導論》等，專著有《官僚政治》等。邱柏生，1950年4月生于上海現(xiàn)為復旦大學國際關(guān)系與公共事務學院教授、博1生導師。長期從事馬克思主義理論與思想政治教育學的教學和科研工作，主編《思想教育接受學》、《大學生人生道德引論》、《人的發(fā)展與社會發(fā)展》等著作。同時從事公共管理學方面的研究，側(cè)重于組織文化、組織行為問題等領(lǐng)域。顧麗梅，女，復旦大學國際關(guān)系與公共事務學院行政管理專業(yè)博士，師從竺乾威教授，畢業(yè)后留校任教，現(xiàn)主要研究領(lǐng)域為政府治理、公共政策等。出版專著：《信息社會的政府治理》，主編教材：《西方國家政治制度》，參與了《公共行政學》、《當代中國行政制度》等MPA教材的編寫工作，并在《國外社會科學》（北京）、《中國社會科學季刊》（香港）、《國家行政學院學報》等核心學術(shù)期刊上發(fā)表論文近300篇。

圖書目錄

前言
緒論
一. 組織行為學的研究對象和研究領(lǐng)域
二. 組織行為學的理論基礎
三. 研究組織行為學的意義
四. 組織行為學的研究方法
思考題
第一篇個體行為
第一章知覺與個體行為
一. 知覺概述
（一）知覺的概念
（二）影響知覺的主客觀因素
二. 社會知覺
（一）社會知覺及其內(nèi)涵
（二）知覺誤差
三. 個體的知覺類型與行為方式
（一）知覺分類
（二）知覺類型對行為方式的影響
思考題
案例討論
第二章個性心理與管理
一. 個性概述
（一）個性的結(jié)構(gòu)及特點
（二）個性差異的根源
二. 能力與管理
（一）能力類型及個體差異
（二）能力的管理學意義
三. 性格與管理
（一）性格的特征與類型
（二）性格的管理學意義
四. 氣質(zhì)與管理
（一）氣質(zhì)的類型及特點
（二）氣質(zhì)的管理學意義
思考題
案例討論
第三章個性傾向性與行為
一. 需要與動機概述
（一）需要的分類與層次
（二）動機與行為
二. 態(tài)度與價值觀
（一）態(tài)度概述
（二）工作態(tài)度與工作績效
（三）價值觀與人的行為
三. 個性差異與行為管理
（一）個性差異與人性假設
（二）個性差異管理
思考題
第二篇團體行為
第四章群體的一般理論
一. 群體概述
（一）群體的概念
（二）群體維度的發(fā)展階段
二. 影響群體行為績效的主要因素
（一）群體的規(guī)模和群體內(nèi)的人際關(guān)系
（二）群體的士氣與凝聚力
（三）群體的行為規(guī)范. 壓力與從眾行為
三. 非正式群體
（一）非正式群體及其特征
（二）非正式群體的功能
思考題
第五章團隊建設
一. 團隊概述
（一）團隊的涵義與特征
（二）團隊結(jié)構(gòu)與類型
（三）團隊的目標. 過程和作用
二. 團隊的建設和管理
（一）團隊的建設
（二）團隊的領(lǐng)導和管理
三. 團隊的發(fā)展及其文化
（一）團隊的生命周期
（二）團隊文化
（三）走出團隊的誤區(qū)
思考題
第六章群體溝通
一. 群體溝通概述
（一）群體溝通的含義
（二）群體溝通的網(wǎng)絡
二. 群體溝通中的心理分析
（一）群體溝通中的相互作用分析
（二）個人間信息交流格調(diào)的模型
三. 群體溝通的障礙及其對策
（一）群體溝通的障礙
（二）群體溝通的改善
思考題
案例討論
第七章群體沖突
一. 沖突概述
（一）沖突的含義
（二）沖突的來源
二. 沖突的層次與過程
（一）沖突的層次
（二）沖突的過程
三. 沖突管理的基本策略
（一）預防和引發(fā)沖突的基本策略
（二）談判的基本策略
思考題
案例討論
第三篇組織行為
第八章領(lǐng)導
一. 領(lǐng)導概述
（一）領(lǐng)導的本質(zhì)
（二）領(lǐng)導的基礎與功能
（三）領(lǐng)導集體
（四）領(lǐng)導效率
二. 領(lǐng)導與決策
（一）決策思維
（二）群體決策
三. 領(lǐng)導理論
（一）傳統(tǒng)的領(lǐng)導模型
（二）偶然性領(lǐng)導模型
（三）最新的領(lǐng)導行為模型
思考題
第九章激勵
一. 激勵概述
（一）激勵的含義. 原則及一般模式
（二）激勵理論
二. 激勵理論的應用
（一）目標管理
（二）工作設計和職業(yè)生涯設計
（三）有效的獎懲體系
思考題
案例討論
第十章權(quán)力與政治
一. 權(quán)力概述
（一）權(quán)力的含義
（二）權(quán)力的基礎
二. 權(quán)力的行使
（一）權(quán)力行使的條件
（二）權(quán)力行使的原則
（三）權(quán)力行使的技巧
三. 政治
（一）權(quán)力與政治
（二）政治行為
（三）對政治行為的道德制約
思考題
第四篇組織發(fā)展
第十一章組織設計
一. 組織概述
（一）組織的含義及其分類
（二）組織的結(jié)構(gòu)與功能
二. 組織的一般理論
（一）傳統(tǒng)組織理論
（二）行為科學組織理論
（三）系統(tǒng)學派組織理論和權(quán)變理論
（四）組織理論的新發(fā)展
三. 組織設計
（一）組織設計過程
（二）影響組織設計的因素
思考題
案例討論
第十二章組織文化
一. 組織文化概述
（一）組織文化的含義. 特點與功能
（二）組織文化的類型
二. 組織文化理論
（一）7S框架
（二）卓越企業(yè)文化論
（三）美國企業(yè)精神
（四）Z理論
三. 組織文化的發(fā)展
（一）組織文化的塑造機制
（二）組織文化的發(fā)展階段與層次
思考題
第十三章組織變革
一. 組織變革概述
（一）組織變革的動力
（二）組織變革的阻力
二. 組織變革的模式
（一）組織變革的系統(tǒng)模式
（二）組織變革的過程模式
（三）組織變革的成長模式
（四）組織變革的綜合模式
三. 組織變革的方法
（一）以人和文化為重點的方法
（二）以任務和技術(shù)為重點的方法
（三）以結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略為重點的方法
思考題
案例討論
主要參考書目