傳統(tǒng)的新聞學研究分為新聞理論、新聞史論、新聞業(yè)務三大領域。學習新聞理論，其目的是為了了解什么是新聞，新聞的基本特點、基本規(guī)律以及新聞工作應遵循的基本原則，它是進行新聞實踐的指導思想和方針；學習新聞業(yè)務，就是掌握新聞工作具體的采、寫、編、評的具體的方式、方法；學習新聞史論，就是要了解新聞的起源和發(fā)展變化過程，對前人的新聞實踐進行梳理，從歷史事件和人物活動中尋找到某些規(guī)律性的信息，來作為我們今天的借鑒；學習新聞評析，其任務就是在進一步理解新聞基本理論的基礎上，結合具體新聞作品加以驗證，考察作品的成敗得失所在。用具體的理論來評價和分析新聞實踐，用新聞實踐來驗證和檢驗新聞理論。新聞評析在某種意義上就是新聞理論與新聞實踐之間的橋梁。新聞評析活動是新聞批評的重要組成部分，它以馬克思主義新聞觀為指導思想，新聞評析的基本任務就是對新聞作品進行價值判斷，通過分析、闡釋和評價新聞作品來總結和探索新聞采寫經驗及其規(guī)律，從而規(guī)范新聞寫作，引導受眾正確接受和認知新聞作品的內涵?？偨Y新聞采制經驗，促進新聞采制向健康、規(guī)范、合理的方向發(fā)展。通過指陳新聞作品中的優(yōu)點和缺陷，建立起新聞評析鑒賞的價值體系。
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