環(huán)境意識(shí)及測(cè)評(píng)方法研究

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	王民著
出版社：	中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	環(huán)境與安全類

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ISBN：	9787801358592	出版時(shí)間：	1999-12-01	包裝：	膠版紙
開本：	小32開	頁(yè)數(shù)：	331	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本文構(gòu)建了環(huán)境意識(shí)的研究框架，依據(jù)社會(huì)表現(xiàn)和作用，將環(huán)境意識(shí)的表現(xiàn)形態(tài)分為學(xué)術(shù)形態(tài)、大眾形態(tài)、政府形態(tài)、未來形態(tài)，相應(yīng)的代表人群是知識(shí)分子、城市居民、國(guó)家行政人員、學(xué)生。與環(huán)境意識(shí)相反，還存在逆環(huán)境意識(shí)形態(tài)。本文共分九章，第一章主要探討環(huán)境意識(shí)的內(nèi)涵及其結(jié)構(gòu)，環(huán)境意識(shí)對(duì)人與環(huán)境關(guān)系反作用及研究意義。第二、三、四章，簡(jiǎn)要地分析環(huán)境意識(shí)的來龍去脈，主要是構(gòu)建環(huán)境意識(shí)的研究框架與具體的調(diào)查評(píng)價(jià)方法。第五章是中國(guó)中小學(xué)生環(huán)境意識(shí)的一般狀況與總體評(píng)價(jià)。第六、七、八章，從家庭、社會(huì)、學(xué)校三個(gè)方面，運(yùn)用差異檢驗(yàn)的方法，探討了中國(guó)中小學(xué)生環(huán)境意識(shí)的影響因素。第九章是認(rèn)識(shí)和結(jié)論。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《環(huán)境意識(shí)及測(cè)評(píng)方法研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

引言
第一章環(huán)境意識(shí)的內(nèi)涵與研究意義
第一節(jié) 環(huán)境意識(shí)的內(nèi)涵
第二節(jié) 環(huán)境意識(shí)對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的反作用
第三節(jié) 環(huán)境意識(shí)的研究意義
第二章現(xiàn)代環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生及其形態(tài)
第一節(jié) 環(huán)境意識(shí)的歷史發(fā)展階段
第二節(jié) 現(xiàn)代環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生
第三節(jié) 現(xiàn)代環(huán)境意識(shí)的思想源流
第四節(jié) 現(xiàn)代環(huán)境意識(shí)的表現(xiàn)形態(tài)
第三章環(huán)境意識(shí)不同形態(tài)產(chǎn)生的原因與相互影響
第一節(jié) 環(huán)境意識(shí)的不同形態(tài)源于不同的內(nèi)化結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 不同形態(tài)的環(huán)境意識(shí)內(nèi)化結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
第三節(jié) 個(gè)體環(huán)境意識(shí)和群體環(huán)境意識(shí)
第四章環(huán)境意識(shí)的調(diào)查與評(píng)價(jià)
——以中國(guó)中小學(xué)生環(huán)境意識(shí)調(diào)查與評(píng)價(jià)為例
第一節(jié) 環(huán)境意識(shí)調(diào)查的簡(jiǎn)要回顧
第二節(jié) 環(huán)境意識(shí)的調(diào)查
第三節(jié) 環(huán)境意識(shí)的評(píng)價(jià)
第五章中國(guó)中小學(xué)生環(huán)境意識(shí)現(xiàn)狀分析與總體評(píng)價(jià)
第一節(jié) 調(diào)查樣本情況與問卷分析
第二節(jié) 中國(guó)中小學(xué)生環(huán)境意識(shí)現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 中國(guó)中小學(xué)生環(huán)境意識(shí)的總體評(píng)價(jià)
第四節(jié) 中國(guó)中小學(xué)生環(huán)境意識(shí)模式研究
第六章學(xué)生個(gè)人、家庭情況與其環(huán)境意識(shí)
第一節(jié) 研究思路與方法
第二節(jié) 學(xué)生個(gè)人、家庭情況、其環(huán)境知識(shí)的關(guān)聯(lián)
第三節(jié) 學(xué)生個(gè)人、家庭情況與其環(huán)境態(tài)度的關(guān)聯(lián)
第四節(jié) 學(xué)和個(gè)人、家庭情況與其環(huán)境觀察及評(píng)價(jià)的關(guān)聯(lián)程度
第五節(jié) 學(xué)生個(gè)人、家庭情況與其環(huán)境預(yù)期行為的關(guān)聯(lián)程度
第六節(jié) 學(xué)生個(gè)人、家庭情況與其環(huán)境教育參與態(tài)度的關(guān)聯(lián)程度
第七節(jié) 學(xué)生個(gè)人、家庭情況與其環(huán)境意識(shí)的關(guān)聯(lián)程度
第七章地區(qū)差異、社區(qū)類型與中、小學(xué)生的環(huán)境意識(shí)
第一節(jié) 研究思路與方法
第二節(jié) 地區(qū)人均國(guó)民收入的差異與學(xué)生的環(huán)境意識(shí)
第三節(jié) 不同省份學(xué)生環(huán)境意識(shí)的差異與分析
第四節(jié) 不同社區(qū)類型學(xué)生環(huán)境意識(shí)差異分析
第八章中、小學(xué)校環(huán)境教育與學(xué)生環(huán)境意識(shí)
第一節(jié) 研究思路與方法
第二節(jié) 中國(guó)中、小學(xué)校環(huán)境教育與學(xué)生環(huán)境意識(shí)
第九章認(rèn)識(shí)與結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
后記