計算機輔助數(shù)學(xué)教學(xué)

定　價：￥24.00

作　者：	王秀榮，繆亮主編
出版社：	河南科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	游戲開發(fā)/多媒體/課件設(shè)計

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ISBN：	9787534929007	出版時間：	2002-09-01	包裝：	膠版紙
開本：	小16開	頁數(shù)：	199	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書主要討論幾何畫板這一課件制作軟件的理論、操作和實踐的方法。全書包括：計算機輔助教學(xué)理論基礎(chǔ)、幾何畫板概述、幾何畫板操作基礎(chǔ)、幾何畫板循序漸進、幾何畫板深入討論、幾何畫板應(yīng)用實例等六章內(nèi)容。在編寫的過程中，我們對各級學(xué)校進行廣泛的調(diào)研，并在師范生和高、初中教師中做了一些實驗，效果顯著，深受師生們歡迎。實踐證明，幾何畫板是數(shù)學(xué)教師的好幫手，學(xué)生學(xué)習(xí)的好伙伴，智力開發(fā)的好工具。為了滿足廣大師生的迫切要求，本書主要側(cè)重幾何畫板軟件的使用，同時也涉及到一些數(shù)學(xué)課件的制作實例。為使讀者能通過學(xué)習(xí)熟練掌握幾何畫板的操作和使用，需要說明幾點：（1）讀者只需具備一些有關(guān)Widows的基本知識和基本操作能力，就能較快地掌握本部分內(nèi)容。其中主要包括文件、文件夾的概念、鼠標(biāo)的使用方法以及漢字的輸入方法等。（2）本書內(nèi)容的學(xué)習(xí)要以實踐為主，最好能邊學(xué)習(xí)邊操作，這樣能取得較好的學(xué)習(xí)效果。（3）讀者在學(xué)完一個知識段落后，最好能獨立設(shè)計一些數(shù)學(xué)課件，將學(xué)到的知識融入到課件中。本書在突出科學(xué)性的基礎(chǔ)上，注重系統(tǒng)性、實用性、現(xiàn)實性和前瞻性，內(nèi)容由淺入深，通俗易懂，密切結(jié)合教學(xué)實際，并列舉典型范例且配有操作練習(xí)，是數(shù)學(xué)、物理、計算機等專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的好教材，更適合高、初中教師開展繼續(xù)教育和師范院校的學(xué)生使用，也是中、小學(xué)生不可多得的良師益友。

作者簡介

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圖書目錄

第一章計算機輔助數(shù)學(xué)教學(xué)理論基礎(chǔ)
1.1 CAI的理論基礎(chǔ)
1.1.1 行為主義學(xué)習(xí)理論
1.1.2 認知主義學(xué)習(xí)理論
1.1.3 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論
1.2 CAI模式的選擇及課件結(jié)構(gòu)的設(shè)計
1.2.1 CAI模式的選擇
1.2.2 CAO課件結(jié)構(gòu)的設(shè)計
1.3 CAI課件設(shè)計的指導(dǎo)思想
1.4 關(guān)于計算機輔助數(shù)學(xué)的一些思考
第二章幾何畫板概述
2.1 幾何畫板簡介
2.1.1 幾何畫板的功能
2.1.2 幾何畫板的特點
2.1.3 幾何畫板的精髓:幾何關(guān)系與數(shù)、形結(jié)合
2.2 幾何畫板的安裝
2.2.1 系統(tǒng)配置
2.2.2 安裝介紹
2.3 幾何畫板的工作環(huán)境
2.3.1 標(biāo)題欄
2.3.2 功能菜單欄
2.3.3 繪圖窗口和記錄窗口
2.3.4 畫板工具箱
2.3.5 狀態(tài)欄
2.4 幾何畫板操作基礎(chǔ)
習(xí)題
第三章幾何畫板操作基礎(chǔ)
3.1 創(chuàng)建和保存繪圖文件
3.1.1 創(chuàng)建一個新繪圖文件
3.1.2 文件的保存
3.1.3 打開和關(guān)閉繪圖文件
3.2 畫板工具箱的使用
3.2.1 圓規(guī)工具
3.2.2 畫點工具
3.2.3 直尺工具
3.2.4 選擇箭號工具
3.2.5 對象標(biāo)簽和文本工具
3.2.6 對象信息工具
3.3 撤消和重復(fù)操作
3.4 對象間的層次關(guān)系
3.5 實例:過一點的三個圓
習(xí)題
第四章幾何畫板循充漸進
4.1 圖形的構(gòu)造:作圖菜單的使用
4.1.1 對象上的點
4.1.2 交點
4.1.3 中點
4.1.4 線段、射線、直線
4.1.5 垂線、平行線、角平分線
4.1.6 以圓心和圓周上的點畫圓
4.1.7 以圓心和半徑畫圓
4.1.8 圓上的弧、過三點的弧
4.1.9 內(nèi)部
……
第五章幾何畫板深入探討
第六章幾何畫板的應(yīng)用