新編實用中學文言文詞典

　　新編含義有二：一是收詞立目主要依據(jù)部編新教材；二是義項確立與釋義要符合詞義發(fā)展規(guī)律，注意音、形、義的統(tǒng)一。這就要求講究科學性。實用著眼于從中學生實際需要出發(fā)，深入淺出，簡易明了，讓學生讀得懂、用得上，能解決閱讀淺易文言文中的實際問題。我們主要通過以下五個方面來體現(xiàn)上述精神：首先，在收詞立目上，以入選課本和讀本的先秦、兩漢散文以及唐、宋以來的名家仿古散文為主要依據(jù)，兼及《詩經(jīng)》、《楚辭》、唐詩、宋詞、元曲中入選課本、讀本的詩、詞、曲、賦，入選課本的古白話，明、清小說中的文言詞語，也酌量收入。其次，義項的確立要求符合古漢語詞義發(fā)展的規(guī)律，作科學的分析，理清字的本義與各引申義，歷史地排立義項。第三，標注詞性。我們給單字的各個義項按詞性歸類并標注詞性，力求達到釋義、用例與義項詞性的一致性。第四，正確處理好通假字與古今字。第五，為了更好地幫助讀者掌握古今漢字形體的繁、簡、異體字更迭情況，理解同義、近義詞細微差別，以及及古今義的不同，加以簡要的說明和辨析指導。

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