初中議論文寫作應(yīng)用大全

　　本書分兩大部分，第一部分包括本文的開頭三篇文章。這三篇文章意在介紹寫作議論文的必要性、重要性，學會議論是一個人立足于社會的基本素質(zhì)，說明議論話源于生活，著重介紹議論文有一個宏觀而理性的認識。第二部分是本書的主體。由于初中生思考面還不寬，編者根據(jù)學生觀察和思維范圍，擬出了幾十個專題，每個專題均配以相應(yīng)的例文、論據(jù)（包括事實論據(jù)、理論論據(jù)）。這樣，讀者既有完整文章的參照，又有議論材料的答案。本書是初中生寫作議論文的必備工具書，其工具性體現(xiàn)在第二大部分。每一個專題的“觀點確認”有點類似話題解說，是對觀點的一種總的或大致的界定，以讓讀者對專題有一個基本了解，并可以由此得到啟發(fā)，確定內(nèi)容，獲取新的角度和深度。每個專題的“作品精讀”，選擇一部分精品佳作，有示范意義，也是作文訓練的引導。<

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