語法與詞匯

　　自從恢復(fù)高考以來，英語一直是各門考試科目中的重中之重。幾乎各個學(xué)校、各個學(xué)科都把英語的考分當(dāng)作錄取的重要參照點。與此同時，英語語言能力也以這門語言獨具的優(yōu)勢成為就業(yè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。語法和詞匯向來都是外語學(xué)習(xí)的重要部分。傳統(tǒng)上，外語學(xué)習(xí)都把這兩個部分當(dāng)作基礎(chǔ)，缺一不可。雖然現(xiàn)在對語法的關(guān)注不及以前，但語法畢竟顯示了一個語言使用者的語言水平。問題的關(guān)鍵是絕對不能把語法的學(xué)習(xí)當(dāng)成是語言學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)；詞匯同樣如此。我們都以為詞匯越多越好。但是結(jié)果可能并非如此。如果學(xué)了很多詞匯而不會靈活地運(yùn)用，也就是不知道在什么場合用什么詞，甚至在不同場合使用的詞匯不當(dāng)，那么這樣大的詞匯量反而招惹麻煩。本書通過三方面來幫助考生復(fù)習(xí)語法與詞匯：一、綜述歷年高考英語主要語法點，通過列表分項述說并輔以高考例句來分析、練習(xí)；二、詞匯部分通過例舉1985-2005年高考中出現(xiàn)的高頻率詞匯、詞組與搭配等分析歷年詞匯的考點、重點與出現(xiàn)形式；三、綜合測試部分著重解析2004-2005年的英語高考題中語法與詞匯的考點、命題立意分析、解題技巧及模擬測試、答案等，對學(xué)生肯定有很大的幫助。相信本書的出版對考生掌握英語高考語法、詞匯定會獲益匪淺。<

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