小學生注音學步作文：看圖作文

　　兒童步入小學生活，提筆作文，恐怕是最頭疼的事。如何為孩子的作文發(fā)展鋪路搭橋，是我們在這本書中要著力解決的問題。為此，我們以兒童最喜歡的圖畫貫穿全書，又設(shè)置了“教一教”、“范文引路”、“點評”、“想一想”等欄目，或指導，或提示，對兒童進行啟發(fā)，供兒童進行借鑒。同時，在“想象空間站”中，我們又設(shè)置了“詞句點擊”欄目，努力為兒童寫話提供素材，掃除障礙。想像是地球上最美的花朵。而兒童是想像的富，有者，他們最敢想像，也最會想像。因此，當兒童一旦走進異彩紛呈的想像世界時，都會有一種激動，有一種喜悅，有一種向往，于是在激動之余，喜悅過后，向往之中，他們會寫出自然而美妙的文字……讓孩子們張開想像的翅膀吧，神奇的想像會創(chuàng)造出更多的精彩！ 每一個兒童都是一個世界，如果學習是為了讓兒童的這個世界更精彩，那么我們期望每個兒童在同作文牽手同行的時候，天空中透出的都是自由的空氣和七彩的陽光，愿《小學生注音學步作文》能留在兒童的記憶中，如兒時學步，如兒時學車……讓孩子們張開想像的翅膀吧，神奇的想像會創(chuàng)造出更多的精彩！

暫缺《小學生注音學步作文：看圖作文》作者簡介