老子莊子選（注音版）

　　“經(jīng)典”是民族智慧的結(jié)晶，所載為常理常道，其價(jià)值歷久而彌新，任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽之經(jīng)典作為源頭活水?！敖?jīng)典”不僅構(gòu)成民族之傳統(tǒng)，而且提供給全人類以無(wú)限之啟發(fā)。十三歲以前是兒童記憶學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是兒童語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，更是兒童文化素養(yǎng)、高尚人格形成的關(guān)鍵時(shí)期。從小教導(dǎo)兒童讀誦經(jīng)典，不僅符合兒童學(xué)習(xí)的天性，而且自幼就開始接受五千年文化的熏陶，奠定一生優(yōu)雅人格的基礎(chǔ)。讀誦經(jīng)典同時(shí)可以提高孩子們的古文和白話文水平，有助于對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。每天二三十分鐘，學(xué)習(xí)真的很輕松。記憶是一切學(xué)習(xí)的基層，關(guān)鍵是給兒童背什么？應(yīng)該背一生可以受益的東西?，F(xiàn)在“死背”多了，將來(lái)才能“活用”。該記憶的時(shí)候給他記憶，不該理解的時(shí)候不要強(qiáng)求理解，這才是合乎人性的教育法則。不要錯(cuò)用教育原理而扭曲了人性，浪費(fèi)兒童的好時(shí)光?！敖?jīng)典”深?yuàn)W難懂，那只是大人的理解，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，背“經(jīng)典”與背“廣告詞”一樣簡(jiǎn)單，他沒(méi)有難易之分?！敖?jīng)典”，只要從頭按照章節(jié)，一字一句讀下去背起來(lái)便是?！安磺罄斫?，只求熟讀”，讀多了，他就會(huì)背；會(huì)背了，便成為一生的智慧財(cái)富。只要懂拼音，有熱誠(chéng)，就可以當(dāng)老師。“小朋友，跟我念”是教導(dǎo)孩子讀誦經(jīng)典的六字真言。家長(zhǎng)、老師的信心和督導(dǎo)是成敗的關(guān)鍵。教孩子讀誦經(jīng)典不止是孩子進(jìn)步，老師和家長(zhǎng)也跟著一起進(jìn)步。我們和小孩一起讀，一樣的方法，讀多了自然會(huì)懂。

　　朱月昌廈門大學(xué)新聞傳播系教授，中國(guó)廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)常委，廈門市廣告協(xié)會(huì)顧問(wèn)，研究生導(dǎo)師。80年代初，參與創(chuàng)辦了中國(guó)大陸第一個(gè)大學(xué)本科廣告學(xué)專業(yè)：廈門大學(xué)新聞傳播系廣告學(xué)專業(yè)（1983年），提綱并完成了國(guó)家社科重點(diǎn)科研課題"新聞媒介的廣告研究"，出版了《廣播電視廣告學(xué)》等學(xué)術(shù)專著，發(fā)表了傳播系廣告學(xué)方面的論文數(shù)十篇。是歷屆中國(guó)廣告節(jié)（全廣展）的評(píng)審委員，海峽兩岸電視廣告（CF）評(píng)審委員及全國(guó)報(bào)紙廣告"廣州日?qǐng)?bào)獎(jiǎng)"評(píng)審委員。兼任多家大型企業(yè)、媒體的顧問(wèn)。