走進(jìn)魯迅：魯迅作品初中生讀本

　　魯迅作品被選入中小學(xué)《國(guó)文》《國(guó)語(yǔ)》課本，大約從20世紀(jì)30年代就開(kāi)始了。建國(guó)后，魯迅的一些代表作更成了語(yǔ)文課本中的傳統(tǒng)教材。作為一種世界文化現(xiàn)象，他的作品又先后被選入國(guó)外的中小學(xué)讀物。在日本、朝鮮、蘇聯(lián)、意大利、瑞典等國(guó)中小學(xué)文學(xué)課本或參考讀物中，都選入了若干魯迅的小說(shuō)、雜文、詩(shī)歌。中學(xué)階段是青少年朋友各門學(xué)科打基礎(chǔ)的階段，也是人生的起步階段。所以，無(wú)論從提高學(xué)養(yǎng)的角度，還是從塑造品格的角度，魯迅作品的學(xué)習(xí)都具有不容低估的意義。這套書(shū)共收魯迅不同體裁92篇（其中出中部分46篇，高中部分46篇），為這些作品撰寫(xiě)導(dǎo)讀的作者大多是魯迅研究界聲名遠(yuǎn)播的專家學(xué)者，也有一些才華橫溢的中青年學(xué)者和多年從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的特級(jí)教師。他們的真知灼見(jiàn)有助于我們對(duì)魯迅作品的領(lǐng)悟是不言而喻的。即使某些看法跟語(yǔ)文教學(xué)參考書(shū)的提法不盡相同，也可以作為一家之言參閱。

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