本書作者詹莉博士經過多年的潛心研究和實踐，提出了開發(fā)新生兒嬰幼兒智力潛能的新方法——CCSOS（同步感覺組合刺激）新生兒嬰兒游泳水療法和CCSOS（漢字-感覺組合刺激）嬰幼兒智能開發(fā)閱讀識字法。 CCSOS（同步感受組合刺激）新生兒嬰兒智能開發(fā)游泳法使新生兒延續(xù)母親子宮內羊水生活，消除新生兒焦慮、恐懼和孤獨，從而刺激新生兒腦神經發(fā)育，提高大腦的功能及認識能力，促進大腦及全身的發(fā)育。 CCSOS（漢字-感覺組合刺激）嬰幼兒智能開發(fā)閱讀識字法，根據漢字是復腦文字，可開發(fā)左腦右腦功能的屬性和嬰兒“模式學習”的特性，遵循嬰兒喜歡看漢字，喜歡看移動性物體，對視覺刺激存在習慣化同時又需去習慣化的嬰兒發(fā)展心理學特點，以及韻腳兒歌促進腦成熟的發(fā)育兒科學特性，提倡包括看世界名畫，聆聽古典音樂，移動性閱讀實物畫面和相應漢字，撫觸、游泳，聽、讀自創(chuàng)的78首韻腳兒歌和聽讀古詩等全方位的漢字-感覺組合刺激的認知訓練。這是詹莉博士創(chuàng)造性地設計的一套從新生兒期開始的腦潛能開發(fā)系統(tǒng)工程。 詹莉博士為兒童早期智力潛能開發(fā)的研究、實踐作了有益的工作，值得贊揚。 CCSOS嬰幼兒智能開發(fā)系列教材共包括3本書、一套掛圖。內容豐富，知識新穎，深入淺出，通俗易懂，是一套集知識性、先進性、科學性、實用性為一體的好書，望本套叢書能成為兒童保健工作者、產科醫(yī)護人員及家長的良師益友。 讓同在一片藍天下的孩子，不論膚色、不論貧富、不論天資聰慧還是愚鈍，都能健康幸福成長。
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