右腦開發(fā)：快樂成長(zhǎng)（4-5歲）

第一單元
漂亮的奶牛（細(xì)微觀察）
奇奇去超市（記憶鏈接）
夢(mèng)中的旅行（思維影像訓(xùn)練）
鳥的家在哪里（生活觀察）
拉不出的形狀（動(dòng)手實(shí)驗(yàn)）
這是誰(shuí)的影子（認(rèn)知觀察）
揀積木（判斷推理）
它們?cè)谀睦铮ㄒ曈X影像記憶訓(xùn)練）
如果我會(huì)飛（創(chuàng)造想像）
躲起來的朋友（速度記憶訓(xùn)練）
圣誕老人的禮物（圖形知覺）
第二單元
貓和老鼠找影子（圖形觀察判斷）
拉小車（生活實(shí)驗(yàn)）
虎大嬸買菜（圖形知覺）
有些什么變化（場(chǎng)景記憶）
老婆婆喂雞（速度閱讀）
獅子大王報(bào)天氣（生活聯(lián)想）
小花傘（推理判斷）
蛋殼里出來的寶寶（生活觀察）
第三單元
挪動(dòng)的卡片（動(dòng)態(tài)觀察）
樂樂幼兒園（推理判斷）
快樂妞妞配對(duì)對(duì)（對(duì)應(yīng)配對(duì)）
餐桌上的美食（記憶再現(xiàn)）
果兒和楓樹（閱讀欣賞）
找變化規(guī)律（判斷推理）
神話故事（形象創(chuàng)造）
記憶火車（記憶鏈接）
老國(guó)王的一封信（速度閱讀）
小動(dòng)物也有家（認(rèn)知自然）
第四單元
房間里有什么（視覺影像記憶訓(xùn)練）
它們是誰(shuí)（觀察判斷）
看一看 想一想（思維推理）
玩丟了的伙伴（空間知覺記憶）
它們一樣大嗎（量形認(rèn)知）
小豬找家（推理判斷）
月亮上的小貓（速度記憶）
涂上漂亮的顏色（空間認(rèn)知）
賣氣球的爺爺（數(shù)運(yùn)算能力）
對(duì)對(duì)碰（圖像記憶）
誰(shuí)的名字帶“子”（推理想象）