領(lǐng)導(dǎo)案例教程（上下冊(cè)）

定　價(jià)：￥40.00

作　者：	孫錢章，周永學(xué) 等編
出版社：	人民日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng)：	領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
標(biāo)　簽：	領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

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ISBN：	9787801537621	出版時(shí)間：	2003-11-01	包裝：	膠版紙
開本：	大32開	頁數(shù)：	558	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　鑒于領(lǐng)導(dǎo)案例在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教育培訓(xùn)過程中的重要性，以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自主學(xué)習(xí)需要的迫切性，我們從古今中外大量的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的典型案例中，采用國內(nèi)外案例研究的新方法，精選了一百二十一個(gè)具有代表性的案例，內(nèi)容涉及了領(lǐng)導(dǎo)謀略，領(lǐng)導(dǎo)職能、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)組織與體例以及領(lǐng)導(dǎo)自我提升等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)數(shù)十個(gè)領(lǐng)域。本書有以下特點(diǎn)：突出培訓(xùn)教材特點(diǎn)，案例選取與體例系統(tǒng)嚴(yán)格匹配，突出可讀性、實(shí)用性。

作者簡介

　　周永學(xué)1966年3月生于山東省蒼山縣，研究生文化程度。曾在中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、省委機(jī)關(guān)、國有企業(yè)任職，現(xiàn)為中共中央黨校管理科學(xué)研究中心研究員、北京興華智源管理科學(xué)研究院常務(wù)副院長兼秘書長。被多個(gè)市縣政府、大型企業(yè)聘任為戰(zhàn)略發(fā)展顧問。多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)研討會(huì)。主持、參加多個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略課題研究。出版專著《毛澤東黨建思想與實(shí)踐》、《“三個(gè)代表”與黨建創(chuàng)新》等二十余部；主編或參編種類著作近六十種。

圖書目錄

領(lǐng)導(dǎo)組織與體例案例
一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
羅斯?？偨y(tǒng)在內(nèi)閣會(huì)議前的表演——領(lǐng)導(dǎo)班子成員要勇于批評(píng)
這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子為什么不團(tuán)結(jié)？——各自為政要不得
盟軍指揮班子的優(yōu)化組合——諾曼底登陸成功的組織成功
二、機(jī)構(gòu)和體制
機(jī)構(gòu)改革中機(jī)關(guān)人員心態(tài)失衡問題及對(duì)策——順應(yīng)大趨勢(shì)的穩(wěn)妥措施
蘇聯(lián)“八·一九”劇變由何而發(fā)——戈?duì)柊蛦谭颉凹铀賾?zhàn)略”失敗探因
秦始皇創(chuàng)建中央集權(quán)制——中國封建專制集權(quán)體制的形成
漢代的監(jiān)察制度——唐太宗精簡機(jī)構(gòu)
“立賢無方，惟才是用”——張居正的機(jī)構(gòu)改革
丘吉爾在輝煌時(shí)刻下臺(tái)——英國政黨政治體制的寫照
蘇加諾靠中曲集權(quán)促進(jìn)穩(wěn)定——實(shí)行有領(lǐng)導(dǎo)的民主制
對(duì)約翰遜總統(tǒng)的彈劾案——權(quán)力制衡機(jī)制的結(jié)果
智囊團(tuán)在行動(dòng)——日本、韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之謎底
三、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)危機(jī)
危機(jī)來臨：盡顯體制本色——英特爾依靠董事會(huì)妥善處理危機(jī)
赫魯曉夫與古巴導(dǎo)彈危機(jī)——應(yīng)對(duì)危機(jī)的變通藝術(shù)
走出大蕭條——羅斯福新政與美國經(jīng)濟(jì)的振興
防患于未然——尼克松慎重處理飛機(jī)事件
……
四、領(lǐng)導(dǎo)平息沖突
五、領(lǐng)導(dǎo)處理誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)職能案例
領(lǐng)導(dǎo)謀略案例