走出心理誤區(qū)：中小學生心理輔導(dǎo)與咨詢案例

定　價：￥13.20

作　者：	賈曉波主編
出版社：	天津教育出版社
叢編項：	育心之路·學生心理輔導(dǎo)叢書
標　簽：	心理健康

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ISBN：	9787530934104	出版時間：	2004-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	大32開	頁數(shù)：	260	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　“良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。當代中小學生是跨世紀的一代，他們正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、競爭壓力的增大、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，在學習、生活、人際交往和自我意識等方面可能會遇到或產(chǎn)生各種心理問題。有些問題如不能及時解決，將會對學生的健康成長產(chǎn)生不良的影響，嚴重的會使學生出現(xiàn)行為障礙或人格缺陷?！睘榱藥椭鷱V大教師盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，更好地適應(yīng)心理輔導(dǎo)員的要求，盡快完成由經(jīng)驗到理論的升華。作者在天津市部分中小學里收集了50余個心理輔導(dǎo)與咨詢的案例，出版了這本案例集。本書中收集的安例大致上包括了學習問題、交往問題、個性發(fā)展問題、青春期性心理問題和行為問題與障礙性問題。案例中所反映的現(xiàn)象都是有較強的代表性，老師們?yōu)閷W生提供的幫助也都取得了明顯的成效。本書作者的經(jīng)驗表明，只要教師有一顆愛心，有正確的教育觀念，再掌握一些心理輔導(dǎo)與咨詢的理論和方法，就能使學生的發(fā)展更加順利，使教育的效果得到明顯的改善，使素質(zhì)教育的任務(wù)更好地落到實處。

作者簡介

暫缺《走出心理誤區(qū)：中小學生心理輔導(dǎo)與咨詢案例》作者簡介

圖書目錄

學習問題輔導(dǎo)
她的考試成績?yōu)楹沃鸫蜗陆怠袑W生考試焦慮癥的心理調(diào)適
找回昔日的輝煌——學校適應(yīng)問題的小組輔導(dǎo)
走出陰影——中學生學業(yè)不良問題的心理輔導(dǎo)
愛心助她踏征程——初一新生學習適應(yīng)不良的心理調(diào)適
為什么她不肯上學——中學生厭學情緒心理輔導(dǎo)
千萬別放棄——對厭學情緒的調(diào)適
她為何總是身體不適——學習問題引發(fā)的心身題調(diào)適
他喜歡英語了——小學生學習適應(yīng)問題輔導(dǎo)
專家評析
交往問題輔導(dǎo)
不能丟失的親情——小學生親子關(guān)系的調(diào)適
面對父母的爭吵，你怎樣營造家的溫馨——家庭環(huán)境適應(yīng)不良的心理輔導(dǎo)
平穩(wěn)過渡——對父母離異學生的心理輔導(dǎo)
失衡的心理天平——中學生師生關(guān)系問題的心理輔導(dǎo)
她倆又成了好朋友——中學生人際交往問題輔導(dǎo)
做一個寬容的女孩多幸福——中學生友伴交往問題的心理輔導(dǎo)
辭職的背后——中學生伙伴關(guān)系的心理調(diào)適
“不”字在心口難開——中學生伙伴關(guān)系的心理輔導(dǎo)
……
個性發(fā)展問題輔導(dǎo)
青春期性心理問題輔導(dǎo)
行為問題與障礙性問題矯治