三十六計(jì)教出好孩子

一、扮弱計(jì) ——讓孩子充當(dāng)一次“小大人” 
二、補(bǔ)強(qiáng)計(jì) ——讓孩子由自卑變自信 
三、誘導(dǎo)計(jì) ——幫孩子跨過(guò)厭學(xué)的泥潭 
四、冷淡計(jì) ——讓孩子有一點(diǎn)自控能力 
五、授挫計(jì) ——給孩子一個(gè)體驗(yàn)失敗的機(jī)會(huì) 
六、放手計(jì) ——培養(yǎng)孩子自己的事情自己做 
七、縱容計(jì) ——讓孩子在“淘氣”中開發(fā)潛能 
八、處罰計(jì) ——讓孩子正視自己的錯(cuò)誤 
九、制冷計(jì) ——給自負(fù)的孩子“潑冷水” 
十、包容計(jì) ——讓孩子感受父母無(wú)條件的愛(ài) 
十一、樣板計(jì) ——父母要給孩子當(dāng)好第一任老師
十二、鼓勵(lì)計(jì) ——給孩子不斷進(jìn)取的力量
十三、傾聽計(jì) ——認(rèn)真了解孩子的感受 
十四、賞善計(jì) ——讓孩子在贊美聲中進(jìn)步 
十五、點(diǎn)撥計(jì) ——巧妙地提示孩子自覺(jué)走向正途 
十六、虛擬計(jì) ——讓孩子產(chǎn)生“我很棒”的自我感覺(jué)
十七、容過(guò)計(jì) ——讓孩子在錯(cuò)誤中學(xué)到更多 
十八、訓(xùn)誡計(jì) ——讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改過(guò)自新
十九、熏陶計(jì) ——在生活中給孩子好的影響 
二十、疏導(dǎo)計(jì) ——讓孩子由對(duì)立變成合作
二十一、尊子計(jì) ——讓孩子與父母貼得更近
二十二、對(duì)等計(jì) ——與孩子實(shí)現(xiàn)良好的溝通
二十三、攻防計(jì) ——先給孩子打好“預(yù)防針”
二十四、訓(xùn)儉計(jì) ——幫孩子克服驕奢之氣
二十五、伴教計(jì) —一在參與中教出好孩子 
二十六、防微計(jì) ——?jiǎng)e讓孩子的小毛病變成大問(wèn)題
二十七、勸和計(jì) ——讓孩子與老師相互包容 
二十八、立規(guī)計(jì) ——用合理的規(guī)則讓孩子學(xué)會(huì)自控 
二十九、減負(fù)計(jì) —一別給孩子太大的壓力 
三十、激發(fā)計(jì) ——用刺激孩子的方式讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí) 
三十一、悅納計(jì) ——讓孩子喜歡并接受自己 
三十二、用忍計(jì) ——溫和地糾正孩子的“出格”行為 
三十三、勵(lì)勇計(jì) —一培養(yǎng)孩子大膽探索的勇敢個(gè)性 
三十四、感化計(jì) ——以真情感動(dòng)孩子的心靈
三十五、平等計(jì) ——培養(yǎng)一個(gè)胸懷開闊的孩子 
三十六、苦磨計(jì) ——培養(yǎng)孩子的意志和毅力