成功媽媽教寶寶5-6歲

　　3-6歲，在心理學(xué)上被稱為“兒童早期”或“幼兒期”，這是個體心理發(fā)展的一個非常重要的時期。在這一時期，幼兒大腦重量將發(fā)展到成人腦重的90%，而大腦的發(fā)育幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)建立良好的人際關(guān)系、培養(yǎng)初步的品德創(chuàng)造條伯。越來越多的家長已經(jīng)意識到，做父母者，在孩子成長的早期階段負(fù)有“第一任教師”的責(zé)任。怎樣培養(yǎng)孩子良好的人格，是比孩子聰明還要重要的問題。因此，指導(dǎo)孩子向著人格健康、和諧、全面發(fā)展的方向成長，應(yīng)民為重要職責(zé)。愿媽媽、形容詞形容詞都喜歡這套叢收。陳會昌，1947年生，北京師范大學(xué)兒童心理研究所教授，博士生導(dǎo)師，中國民理學(xué)會理事，中國心理學(xué)會發(fā)展心理專業(yè)委員會副主任，國家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目“兒童早期社會化與家庭影響因此”（1996-2002）主持人。曾在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文200余篇，著有兒童心理、教育方面的科普作品300余種。主要著作有《德育憂思——轉(zhuǎn)型期學(xué)生個性心理研究》、《競爭：社會——心理——文化透視》、《3-6歲兒童父母必讀》；主編有《中國學(xué)前教育百科全書（心理發(fā)展卷）》、《兒童心理學(xué)百科詞典》等。 越來越多的家長已經(jīng)意識到，做父母者，在孩子成長的早期階段負(fù)有“第一任教師”的責(zé)任。怎樣培養(yǎng)孩子良好的人格，是比孩子聰明還要重要的問題。本書內(nèi)容包括；語言訓(xùn)練、數(shù)學(xué)啟蒙、智力開發(fā)、品德培養(yǎng)、雙語教室、藝術(shù)教育、認(rèn)識世界、健康成長、人際交往、自我保護(hù)、快樂時光。

　　陳會昌，1947年生，北京師范大學(xué)兒童心理研究所教授，博士生導(dǎo)師，中國民理學(xué)會理事，中國心理學(xué)會發(fā)展心理專業(yè)委員會副主任，國家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目“兒童早期社會化與家庭影響因此”（1996-2002）主持人。曾在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文200余篇，著有兒童心理、教育方面的科普作品300余種。主要著作有《德育憂思——轉(zhuǎn)型期學(xué)生個性心理研究》、《競爭：社會——心理——文化透視》、《3-6歲兒童父母必讀》；主編有《中國學(xué)前教育百科全書（心理發(fā)展卷）》、《兒童心理學(xué)百科詞典》等。