古村落：和諧的人聚空間

定　價(jià)：￥13.80

作　者：	劉沛林著
出版社：	上海三聯(lián)書(shū)店
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	建筑藝術(shù)

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ISBN：	9787542610140	出版時(shí)間：	1998-01-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	小32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	210	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中國(guó)古村落數(shù)量多、分布廣、個(gè)性鮮明，被稱之為“傳統(tǒng)文化的明珠”、“民間收藏的國(guó)寶”，近年來(lái)逐步受到世人的矚目。中國(guó)古村落以傳統(tǒng)的“天人合一”哲學(xué)思想為主旨，營(yíng)造出一種“人與自然”高度和諧的人聚環(huán)境。其理論與方法對(duì)今天的人聚環(huán)境學(xué)和人聚文化學(xué)研究必將大有啟迪。中國(guó)古村落空間特征明顯，形象清晰，無(wú)論是選址、布局、意境追求，還是景觀建構(gòu)，均呈現(xiàn)出顯著的空間“意象”（Image）。典型的大眾化的空間意象（即心理圖像）顯現(xiàn)為外在景觀，便構(gòu)成歷史文化價(jià)值豐富的村落文化景觀。為此，本書(shū)提出了建立“中國(guó)歷史文化名村”保護(hù)制度的構(gòu)想。這是第一本系統(tǒng)論述中國(guó)古村落空間意象與文化景觀的著作，對(duì)文化地理學(xué)關(guān)于景觀的概念賦予了新的含義。本書(shū)對(duì)歷史、地理、建筑、文物、旅游、美學(xué)、藝術(shù)、文化等領(lǐng)域的研究，均有重要參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　劉沛林，1963年生，湖南漢壽人。1983年大學(xué)畢業(yè)。1994年獲北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)系碩士學(xué)位。主攻城市與區(qū)域歷史地理、文化地理及旅游規(guī)劃。擔(dān)任過(guò)《北京大學(xué)研究生學(xué)刊》副主編?，F(xiàn)為衡陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校地理與旅游系副教授、湖南省“高校青年骨干教師”。先后參與承擔(dān)并完成3項(xiàng)國(guó)家級(jí)研究課題、1項(xiàng)省級(jí)研究課題。出版了《風(fēng)水——中國(guó)人的環(huán)境觀》（上海三聯(lián)書(shū)店1995年版）、《中國(guó)堪輿史——人類(lèi)選擇環(huán)境的歷程》（臺(tái)灣捷幼出版社1997年版）、《村鎮(zhèn)規(guī)劃的理論與實(shí)務(wù)》（主編，人民出版社1997年版）等著作。先后在《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》、《地理研究》、《城市規(guī)劃》等刊物上發(fā)表論文近50篇。合作完成了《昆明市安寧旅游與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》、《江西省寧岡縣旅游發(fā)展規(guī)劃》等5個(gè)應(yīng)用項(xiàng)目的研究。

圖書(shū)目錄

     目錄
   讀
    一、只用眼睛讀書(shū)嗎
    ——培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣
    二、我有一雙勤勞的手
    ——不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
    三、腦袋里長(zhǎng)滿“鉤”子
    ——勤于用腦，善于思考
    四、是巧克力還是鴉片
    ——書(shū)的選擇
    五、蜜蜂是怎樣采花釀蜜的
    ——廣泛瀏覽與重點(diǎn)攻讀
    六、過(guò)河需要橋和船
    ——幾種常用的讀書(shū)方法
    七、飯要天天吃
    ——持之以恒
    八、到海上去
    ——學(xué)以致用
    九、建立你的知識(shí)小倉(cāng)庫(kù)
    ——記憶與積累
    十、給你一把金鑰匙
    ——圖書(shū)館的利用
   寫(xiě)
    一、航行不能沒(méi)目標(biāo)
    ——作文目的要明確
    二、閃光珍珠處處有
    ——從生活中找材料
    三、時(shí)時(shí)要做有心人
    ——學(xué)會(huì)觀察真重要
    四、建立作文小倉(cāng)庫(kù)
    ——材料積累不可少
    五、有了藍(lán)圖再造房
    ——材料還需巧安排
    六、空洞的話沒(méi)力量
    ——作文內(nèi)容要具體
    七、讓思想插上翅膀
    ——注意聯(lián)想和想象
    八、文章本是有情物
    ——寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)
    九、“鸚鵡學(xué)舌”要不得
    ——作文應(yīng)該有“個(gè)性”
    十、“千金難買(mǎi)回頭看”
    ——佳作多從修改來(lái)
   算
    一、數(shù)字王國(guó)的奧秘
    二、口算天才
    三、巧妙的計(jì)算
    四、智填算式
    五、變幻莫測(cè)的“幻方”
    六、掛歷上的數(shù)學(xué)
    七、時(shí)間與鐘面
    八、周期問(wèn)題
    附：“試一試”答案
   做
    一、小紙工制作
    二、小布工制作
    三、小木工制作
    四、小金工制作
    五、小電工制作
    六、小實(shí)驗(yàn)
    七、小魔術(shù)
    八、小玩具