刑法

　　自1986年開(kāi)始至今，國(guó)家司法考試（2000年以前為全國(guó)律師資格考試）已經(jīng)走過(guò)了20個(gè)年頭。近些年參加考試的人每年都在20萬(wàn)左右，高居不下，而通過(guò)考試的人顯得是那么的幸運(yùn)。在這種意義上講，把司法考試稱為“天下第一考”并不為過(guò)。實(shí)事求是地講，現(xiàn)在的司法考試其難度越來(lái)越大。以前那種僅僅看幾遍教材就能包打天下的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，甚至認(rèn)為司法考試就是考法條的觀點(diǎn)也逐漸背離了其發(fā)展趨勢(shì)。為了順利地通過(guò)司法考試，我們得消除浮躁、僥幸心理，從簡(jiǎn)單地看教材、背法條、搞題海戰(zhàn)術(shù)走向準(zhǔn)確把握法條背后的法理，綜合理解法學(xué)知識(shí)。教材是基礎(chǔ)。因此，在復(fù)習(xí)中，我們首先應(yīng)當(dāng)從教材出發(fā)，而不是從背法條或者做題目開(kāi)始。現(xiàn)在的《國(guó)家司法考試輔導(dǎo)用書》是司法部國(guó)家司法考試中心2003年組織編寫的指定教材的修訂版。其與司法考試大綱的配套、全面性、準(zhǔn)確性是毋庸置疑的，這也是目前廣大考生首選這套教材眾所周知的原因。但是，教材受其篇幅、教材的特點(diǎn)等因素的影響，往往很難反映哪些章節(jié)是重要的或者次要的，哪些知識(shí)點(diǎn)容易命題，因此，與教材銜接配套，歸納分析涉考內(nèi)容，并輔以法規(guī)、歷年試題和練習(xí)題，層層滲透，將有助于考生取得最佳復(fù)習(xí)效果。同時(shí)。法條是關(guān)鍵。要想成功飛越司法考試這座大山，就是掌握法條，尤其是重要法條。這也是若干年前重點(diǎn)法條解讀類的圖書橫空出世、大行其道的原因。但是，法條再重要，也不能取代教材。離開(kāi)了教材去背法條是很難掌握法條的，當(dāng)然也是很難通過(guò)考試的。事實(shí)上，無(wú)論是這幾年的題型，還是所考查的學(xué)科，都已經(jīng)不是簡(jiǎn)單地通過(guò)看法條就能解答的。一部完整的法律有其內(nèi)在的邏輯要求，體現(xiàn)了制度或程序的銜接。如果只記重點(diǎn)法條，也不利于從整體上理解法律規(guī)定的原意，更不用說(shuō)，有時(shí)候考試總會(huì)涉及非重要的法條。因此，我們提倡背法條要結(jié)合教材，有重點(diǎn)但也要全面。熟悉并研究歷年試題是很有用的。除了不少題目都是歷年試題的簡(jiǎn)單重復(fù)之外，20年以來(lái)，尤其是這10年以來(lái)，很多的考點(diǎn)都已經(jīng)考過(guò)了，現(xiàn)在的很多試題都只能是變化一種角度或者綜合起來(lái)進(jìn)行考查。多做歷年試題，能起到掌握考點(diǎn)，了解命題規(guī)律和解題方法的作用。適當(dāng)?shù)木毐彩欠浅１匾摹Ｗ鲱}目花時(shí)間也比較辛苦，但是我們不能因此就不做題目了。在看教材和背法條的過(guò)程中穿插練習(xí)能加深理解，強(qiáng)化記憶。當(dāng)然，也正是由于做題很花時(shí)間，也由于很多題目質(zhì)量不高，所以我們主張做題要適可而止，同時(shí)要增強(qiáng)針對(duì)...[更多內(nèi)容]

暫缺《刑法》作者簡(jiǎn)介