職業(yè)學(xué)校教育評估的理論與實(shí)踐

序言
第一章 職業(yè)學(xué)校教育評估的基本概念
第一節(jié) 教育評價的含義
第二節(jié) 教育評價的基本特征
第三節(jié) 教育價值觀的基本類型及其一般表現(xiàn)特征
第四節(jié) 職業(yè)學(xué)校教育評估的目的與作用
第五節(jié) 職業(yè)學(xué)校教育評估的類型
第六節(jié) 職業(yè)學(xué)校教育評估的理論基礎(chǔ)
第二章 職業(yè)學(xué)校教育評估方案設(shè)計
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 評估所依據(jù)的教育目標(biāo)
第三節(jié) 教育評估項(xiàng)目及其設(shè)計
第四節(jié) 權(quán)集合及其構(gòu)造方法
第五節(jié) 教育評估標(biāo)準(zhǔn)
第三章 職業(yè)學(xué)校教育評估的技術(shù)與方法
第一節(jié) 評估信息的測量技術(shù)
第二節(jié) 評估信息的統(tǒng)計方法
第三節(jié) 評估信息的量化方法
第四節(jié) 量化數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析與二次量化模型
第四章 職業(yè)學(xué)校教育評估的組織和程序
第一節(jié) 職業(yè)學(xué)校教育評估組織
第二節(jié) 職業(yè)學(xué)校教育評估程序
第五章 職業(yè)學(xué)校綜合評估
第一節(jié) 職業(yè)學(xué)校綜合評估的基本內(nèi)容
第二節(jié) 職業(yè)學(xué)校綜合評估的指標(biāo)體系
第三節(jié) 職業(yè)學(xué)校綜合評估參考模式
第六章 職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作評估
第一節(jié) 職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作評估的意義和作用
第二節(jié) 職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作評估的基本內(nèi)容
第三節(jié) 職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作評估指標(biāo)體系
第四節(jié) 教學(xué)工作評估的案例——教學(xué)計劃評估
第七章 職業(yè)學(xué)校德育工作評估
第一節(jié) 職業(yè)學(xué)校德育工作評估的意義和作用
第二節(jié) 職業(yè)學(xué)校德育工作評估的原則
第三節(jié) 德育評估指標(biāo)體系
第八章 職業(yè)學(xué)校教師評估
第一節(jié) 職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)具備的素質(zhì)
第二節(jié) 職業(yè)學(xué)校教師評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
第九章 職業(yè)學(xué)校學(xué)生評估
第一節(jié) 職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一般心理特征
第二節(jié) 職業(yè)學(xué)校學(xué)生評估的目的和依據(jù)
第三節(jié) 職業(yè)學(xué)校學(xué)生評估的基本內(nèi)容
第十章 職業(yè)學(xué)校體育工作評估
第一節(jié) 體育在職業(yè)教育中的地位、作用和任務(wù)
第二節(jié) 職業(yè)學(xué)校體育評估目標(biāo)體系
第十一章 職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生社會評估
第一節(jié) 社會評估概述
……
第十二章 職業(yè)學(xué)校其他單項(xiàng)評估
附錄一 浙江省示范性職業(yè)中學(xué)評估指標(biāo)體系
附錄二 省級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)
附錄三 國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及評估指標(biāo)體系