組織行為學

　　企業(yè)面臨越來越劇烈的市場競爭和挑戰(zhàn)。要使企業(yè)戰(zhàn)勝競爭對手，不斷發(fā)展壯大，單單靠雄心壯志是不夠的，還需要相應的科學知識和基本技能。掌握組織行為學方面的知識和技能是企業(yè)家必備的條件。 本書以組織行為學的權威理論為基礎，從企業(yè)組織的視角，闡述了當代組織行為學的主要研究成果與具體操作方法。本書共12章，內容涉及組織行為學概述、組織行為學的研究方法、未來組織的趨勢、管理心理學、個體行為分析、個體差異與職業(yè)匹配、群體行為分析與管理、激勵理論及應用、領導行為分析與管理、組織結構、組織文化、組織變革、組織發(fā)展與管理等，并且對知識經濟發(fā)展帶給組織行為學的推動作用進行了分析和探討。 本書主要作為高等院校管理學各專業(yè)本科生的教科書，以理工科院校管理專業(yè)的學生為主要對象。同時也可供各類教學人員和研究人員參考，供一切管理者自學參考使用，或者作為企業(yè)員工培訓的教材。 特色： ◆ 首先，我們確定了叢書的讀者對象為高等院校尤其是理工科院校經濟與管理專業(yè)的本科生以及非管理專業(yè)但選修管理作為第二學位的本科生，還有與他們有相近經歷的理工科出身的企業(yè)管理者。 ◆ 其次，叢書突出了經濟全球化下企業(yè)管理的基本特征。這套叢書力求用最新的管理理論，用全球化的經營理念，用國際化戰(zhàn)略設計解決企業(yè)在發(fā)展中急需解決的各類問題，因此適應全球化競爭是叢書寫作的重點，是力求全面反映的重要方面。 ◆ 第三，叢書要體現信息化時代的各種需求。我們采取了三條措施，形成了叢書的三個特色。一是，我們在每章的開頭部分都列出了關鍵詞和相關的網址，這主要是便于學生利用關鍵詞到這些網站上去查閱最新的資料，這樣做不僅便于學生查閱自己感興趣的資料，同時也擴大了教材的內容，這些網站成為書的一個組成部分，使教材的內容隨著信息化平臺的不斷擴大而獲得了無限的增量。二是，我們在部分章節(jié)中，突出了計算機軟件語言的功能，幫助學生運用新的信息技術去解決管理中的數量化的問題。三是，在書中列出了不少專論、標桿文章、案例分析等與教材的主要內容相配套的輔助讀物，這樣做擴大了學習的信息量，為教師提高教學質量提供了幫助和增加了手段，教師在教學中隨時可以運用信息技術從各方面獲取新的資料，及時加以調整，這樣便可以在教材的主要內容和基本原理不發(fā)生大的改動的同時，通過專論和標桿文章的更新而使教學內容更加豐富，以跟上時代發(fā)展的步伐。 簡明目錄： 1.組織行為學概述/2.管理心理學概述/3.個體行為分析與管理/4.群體行為分析與管理/5.團隊管理/6.激勵理論及應用/7.領導行為分析與管理/8.組織結構與管理/9.組織文化與管理/10.組織變革與管理/11.組織發(fā)展與管理/12.知識經濟與組織行為學//參考文獻

暫缺《組織行為學》作者簡介