好習(xí)慣好人生：怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的好習(xí)慣

定　價(jià)：￥14.80

作　者：	孫云曉，鄒泓主編；晏紅[等]撰稿
出版社：	北京出版社
叢編項(xiàng)：	中國青少年研究中心·少年兒童研究文庫
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787200060416	出版時(shí)間：	2005-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	22cm	頁數(shù)：	230	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　孩子經(jīng)常丟三落四！孩子的作業(yè)總是寫上兩小時(shí)！孩子逛商場(chǎng)看哈都要買！孩子做什么都要您幫忙！……孩子的脾氣越來越大！孩子的視力越來越弱！……怎樣讓孩子改掉小毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣？怎樣讓孩子成為一個(gè)有修養(yǎng)，受歡迎的人？您會(huì)在本書中找到最巧妙、最溫馨的方法。中國青少年研究中心是共青團(tuán)中央所屬的、國家級(jí)專門從事青少年研究及相關(guān)領(lǐng)域開發(fā)的科研和信息服務(wù)機(jī)構(gòu)。其主要職能是：為國家及有關(guān)部門制定青少年政策、法規(guī)和發(fā)展戰(zhàn)略，為青少年工作機(jī)構(gòu)決策和青少年事業(yè)的發(fā)展提供理論依據(jù)和信息服務(wù)；編著、出版青少年研究類圖書、刊物；與國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者和機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流合作；對(duì)青少年工作者及青少年進(jìn)行培訓(xùn)等。本書是該中心承擔(dān)的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題、中國少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)“十一”重點(diǎn)課題——“少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究”課題的重要研究成果。

作者簡(jiǎn)介

　　孫云曉：全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”課題，中國少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題——“少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究”課題組組長(zhǎng)，中國青少年研究中心副主任，研究員。自1972年開始，一直從事少年兒童教育、研究和文學(xué)創(chuàng)作工作。1993年，他采寫的《夏令營中的較量》震撼全國，引發(fā)一場(chǎng)全國性教育大討論。關(guān)于兒童行為習(xí)慣研究的主要著作有《培養(yǎng)一個(gè)真正的人》、《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》、《兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣》。

圖書目錄

生活編
心里有個(gè)“時(shí)間表” 培養(yǎng)孩子按計(jì)劃做事的好習(xí)慣
生命在于營養(yǎng) 培養(yǎng)孩子合理飲食的好習(xí)慣
干干凈凈迎接每一天培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的好習(xí)慣
家務(wù)勞動(dòng)總動(dòng)員培養(yǎng)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)的好習(xí)慣
生活學(xué)習(xí)好幫手培養(yǎng)孩子科學(xué)使用電腦與網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣
小小年紀(jì)會(huì)當(dāng)家培養(yǎng)孩子合理消費(fèi)的好習(xí)慣
讓孩子自己照顧自己培養(yǎng)孩子生活自理的好習(xí)慣
熱愛運(yùn)動(dòng)的人才美麗培養(yǎng)孩子熱愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣
禮儀之花綻放心田培養(yǎng)孩子重禮儀的好習(xí)慣
交往篇
有話好好說培養(yǎng)孩子及時(shí)父母溝通的好習(xí)慣
學(xué)會(huì)關(guān)愛培養(yǎng)孩子關(guān)心他人的好習(xí)慣
懂得分享更易成功培養(yǎng)孩子樂于分享的好習(xí)慣
一個(gè)好漢三個(gè)幫培養(yǎng)孩子友善合作的好習(xí)慣
像對(duì)待自己一樣對(duì)待他人培養(yǎng)孩子懂得尊重的好習(xí)慣
學(xué)會(huì)共處培養(yǎng)孩子樂于交往的好習(xí)慣
心有他人天地寬培養(yǎng)孩子善良寬容的好習(xí)慣
一諾千金贏四方培養(yǎng)孩子誠實(shí)守信的好習(xí)慣
做一個(gè)有責(zé)任心的人培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣
尊敬長(zhǎng)輩教養(yǎng)好培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣
彬彬有禮紳士培養(yǎng)孩子禮貌待人的好習(xí)慣
為他人喝彩培養(yǎng)孩子樂于贊揚(yáng)他人的好習(xí)慣
學(xué)習(xí)篇