基于信息理解的信息構(gòu)建

定　價：￥18.00

作　者：	周曉英著
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：
標　簽：	情報學

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ISBN：	9787300067117	出版時間：	2005-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	0頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　信息構(gòu)建（IA）是目前全世界都在密切關(guān)注的新熱點，而本書是我國最早的以信息構(gòu)建為主題的學術(shù)專著。本書以信息理解問題為切入點，對信息構(gòu)建進行了系統(tǒng)的分析，在諸如信息理解與信息構(gòu)建的關(guān)系、信息構(gòu)建的基本對象、信息構(gòu)建過程中信息狀態(tài)變化的特點、信息構(gòu)建的內(nèi)容和方法、信息構(gòu)建的基本原理和原則等方面都有獨到的論述。本書還對信息構(gòu)建理論在政府網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用問題做了研究，這使本書既具有理論價值又具有實用價值。本書適合于高校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、圖書情報專業(yè)的學生、教師和相關(guān)學者，以及網(wǎng)站的建設(shè)和管理人員閱讀。

作者簡介

　　周曉英女，1963年生于湖北武漢，管理學博士?，F(xiàn)為中國人民大學信息資源管理學院教授，博士生導師。學術(shù)兼職有：中國社會科學情報學會常務(wù)理事、學術(shù)委員會委員，中國科學技術(shù)信息學會理論方法與教育委員會委員，北京社會科學信息學會常務(wù)理事，國家信息資源管理北京研究基地客座研究員，北京市社會科學聯(lián)合會2004專家報告團成員。主要研究方向包括：信息組織與信息構(gòu)建、政府信息資源管理、圖書情報基礎(chǔ)與前沿、信息獲取與信息分析、競爭情報。獨立出版專著3部，主編教材4部，發(fā)表學術(shù)論文60余篇。

圖書目錄

第一章　緒　論
第一節(jié)　研究課題的背景和意義
第二節(jié)　研究的目標和方法
第三節(jié)　全書的基本框架
第二章　信息理解和信息構(gòu)建
第一節(jié)　信息構(gòu)建的含義及其基本研究現(xiàn)狀
第二節(jié)　“理解”的含義及相關(guān)研究
第三節(jié)　理解和信息理解
第四節(jié)　信息構(gòu)建與信息理解
第三章　信息集合的信息構(gòu)建
第一節(jié)　對信息構(gòu)建研究內(nèi)容的深入分析
第二節(jié)　信息構(gòu)建的應(yīng)用對象--任意的信息集合
第三節(jié)　各種信息集合的信息構(gòu)建特點和趨勢
第四章　信息構(gòu)建過程和信息存在的狀態(tài)
第一節(jié)　信息構(gòu)建過程
第二節(jié)　信息構(gòu)建過程中信息的存在狀態(tài)
第五章　信息構(gòu)建的內(nèi)容和方法
第一節(jié)　概念設(shè)計
第二節(jié)　組織信息內(nèi)容
第三節(jié)　生成信息結(jié)構(gòu)
第四節(jié)　設(shè)計信息界面
第五節(jié)　提供信息導航
第六節(jié)　信息展示和信息發(fā)布
第六章　基于信息理解的信息構(gòu)建的基本原理
第一節(jié)　貫穿IA全過程的信息理解
第二節(jié)　信息構(gòu)建的基本原理
第七章　信息構(gòu)建所遵循的基本原則
第一節(jié)　面向用戶原則
第二節(jié)　內(nèi)容為王原則
第三節(jié)　強調(diào)設(shè)計原則
第四節(jié)　交互原則
第五節(jié)　形式與功能平衡原則
第六節(jié)　科學與藝術(shù)相結(jié)合的原則
第八章　信息構(gòu)建理論與實踐對情報學的影響
第一節(jié)　信息構(gòu)建與情報學的關(guān)系
第二節(jié)　基于信息理解的信息構(gòu)建對于情報學的意義
第三節(jié)　基于信息理解的信息構(gòu)建對情報學提出的要求
第九章　信息構(gòu)建的應(yīng)用前景
第一節(jié)　“適者生存”的信息構(gòu)建
第二節(jié)　從信息構(gòu)建到知識構(gòu)建
第三節(jié)　信息建筑師的興起
第十章　政府網(wǎng)站的信息構(gòu)建問題研究
第一節(jié)　信息構(gòu)建的范圍、核心與應(yīng)用目標
第二節(jié)　政府網(wǎng)站信息構(gòu)建方面的問題
第三節(jié)　政府網(wǎng)站信息構(gòu)建方法與特點
第十一章　結(jié)語及問題討論
第一節(jié)　全書的觀點與結(jié)論
第二節(jié)　本書的創(chuàng)新之處
第三節(jié)　問題討論參考文獻
后記