發(fā)音語音學(xué)

定　價：￥25.00

作　者：	羅安源著
出版社：	中央民族大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	發(fā)音

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ISBN：	9787810569705	出版時間：	2005-06-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	249	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　20世紀50年代后期至70年代，筆者在中央民族學(xué)院（現(xiàn)中央民族大學(xué)）講授“普通語音學(xué)”。80年代初，應(yīng)中國音韻學(xué)會、中國社會科學(xué)院民族研究所和青海省社會科學(xué)院之邀請，先后為“全國音韻學(xué)研究班”和“十省市民族語文作者培訓(xùn)班”講授“實用語音學(xué)”。在此期間編成一部講稿，于1986年載人《語言調(diào)查研究講座》、1990年以《簡明實用語音學(xué)》。時隔10年以后，又于2000年出版了《田野語音學(xué)》（中央民族大學(xué)出版社）?，F(xiàn)在再出版一部《發(fā)音語音學(xué)》。這幾部語音學(xué)的出版，都是為了語音教學(xué)的需要?！逗喢鲗嵱谜Z音學(xué)》以音標教學(xué)為核心，講授最基本的語音知識?！短镆罢Z音學(xué)》以語言調(diào)查研究為核心，講授語音分析及研究最基本的理論、方法和技能。《發(fā)音語音學(xué)》以“音素”和“音標”為核心，講授語音的成音過程、語音的風格和語音的描寫方法。雖然三本語音學(xué)都離不開“語音教學(xué)研究”這個總的課題，但是各有重點和適用范圍。另外，本人還于2001年出版了《電腦輔助分析語音與詞匯》（民族出版社），其中的“語音篇”講的是利用電腦軟件對語音進行分析，多少有點“聲學(xué)語音學(xué)”的味道，也是為了適應(yīng)語音教學(xué)研究的需要而編寫的。

作者簡介

　　羅安源，湖南人，土家族。中央民族大學(xué)少數(shù)民族語言文學(xué)系教授，曾任中央民族大學(xué)（原中央民族學(xué)院）漢語系副主任、《中央民族大學(xué)學(xué)報》主編、中央民族大學(xué)研究生部主任；中國教育學(xué)會少數(shù)民族教育研究會副秘書長、全國民族院校漢語教學(xué)學(xué)會副秘書長、中國地名學(xué)會理事、中國少數(shù)民族雙語教學(xué)研究會副理事長；現(xiàn)任中國少數(shù)民族雙語教學(xué)研究會顧問。享受政府特殊津貼。著有《現(xiàn)代湘西苗語語法》、《簡明現(xiàn)代漢語語法》、《現(xiàn)代漢語簡編》、《田野語音學(xué)》等十幾部專著。并撰有相關(guān)學(xué)術(shù)論文多篇。另有作品《國際音標電腦教學(xué)片》、《語言研究實用軟件用戶手冊》、《漢語語法問題簡析》等。

圖書目錄

前記（1）
序（1）
第一講發(fā)音語音學(xué)的任務(wù)（1）
一、音質(zhì)特點的分析（1）
二、音標符號的運用（2）
三、辨音能力的訓(xùn)練（3）
四、語音術(shù)語的規(guī)范化（4）
第二講發(fā)音基礎(chǔ)（6）
一、發(fā)音器官（6）
二、發(fā)音動作（7）
三、發(fā)音本體（8）
四、發(fā)音動力（9）
五、發(fā)音效應(yīng)（10）
六、發(fā)音方法（11）
七、發(fā)音部位（12）
八、課堂作業(yè)（A）（13）
第三講擦音（15）
一、擦音符號（15）
二、擦音氣流（16）
三、擦音側(cè)面圖（16）
四、擦音名稱（17）
五、課堂作業(yè)（B）（18）
第四講塞音（21）
一、塞音符號（21）
二、塞音氣流（22）
三、塞音、擦音側(cè)面圖（23）
四、塞音名稱（24）
五、首音氣流（25）
六、課堂作業(yè)（C）（26）
第五講鼻音、聲門音（28）
一、鼻音符號（28）
二、鼻音氣流（29）
三、鼻音側(cè)面圖（29）
四、鼻音名稱（30）
五、清化鼻音（31）
六、聲門輔音符號（32）
七、聲門清擦音〔h〕（32）
八、聲門塞音〔？〕（33）
九、課堂作業(yè)（D）（34）
第六講齒擦音、邊音、塞擦音（36）
一、齒擦音的性質(zhì)（36）
二、齒擦音符號及名稱（37）
三、邊音符號及名稱（38）
四、邊流音和邊擦音（39）
五、邊擦音、平擦音、槽擦音氣流走向（40）
六、塞擦音符號（40）
七、塞擦音特征（41）
八、塞擦音名稱（43）
九、課堂作業(yè)（E）（46）
第七講元音音區(qū)（48）
一、元音與輔音的區(qū)別（48）
二、元音的發(fā)音特征（49）
三、元音音區(qū)的劃分（50）
四、音區(qū)名稱（53）
五、課堂作業(yè)（F）（55）
第八講主要元音（56）
一、主要元音的確定（56）
二、不同語言或方言的元音系統(tǒng)（58）
三、舌尖單元音和舌面單元音（60）
四、元音符號系統(tǒng)的差異（61）
五、元音名稱（62）
六、課堂作業(yè)（G）（64）
第九講半元音、清化元音、鼻化元音（68）
一、半元音符號（68）
二、半元音屬性（68）
三、半元音變通符號（69）
四、半元音名稱（69）
五、元音的鼻音化及其符號（70）
六、元音的清音化及其符號（71）
七、課堂作業(yè)（H）（71）
第十講上腭音、小舌音、齒齦音（74）
一、上腭音、小舌音符號（74）
二、上腭中音、小舌音變通符號（76）
三、上腭音、小舌音名稱（76）
四、齒背音、齒齦音符號一（78）
五、上齒背音、齒齦音、卷舌齒齦音的區(qū)別（79）
六、前腭齦音、腭齦音、卷舌腭齦音的區(qū)別（79）
七、部位后縮的輔音與齦腭音（80）
八、舌根部位的伸縮（80）
九、腭位圖的攝制（81）
十、課堂作業(yè)（I）（84）
第十一講擠氣音（擠喉音）、吸氣音、縮氣音（搭嘴音）（87）
一、擠氣音（擠喉音）符號（87）
二、擠氣音的氣流（88）
三、吸氣音符號（89）
四、吸氣音的氣流（89）
五、縮氣音（搭嘴音）符號（90）
六、縮氣音的氣流（91）
七、課堂作業(yè)（J）（91）
第十二講顫閃音、咽喉音、氣嗓音、吱嘎音、耳語音（94）
一、顫閃音簡表（94）
二、顫閃音的性質(zhì)（94）
三、咽喉音簡表（95）
四、咽喉音的性質(zhì)（95）
五、氣嗓音（喉化音之一）、耳語音符號（96）
六、氣嗓音的特點（97）
七、吱嘎音（喉化音之二）的性質(zhì)（98）
八、耳語音（悄悄話）的性質(zhì)（98）
九、課堂作業(yè)（K）（98）
第十三講語音流、語音叢（101）
一、從屬發(fā)音（101）
二、雙重發(fā)音（104）
三、輔音叢（105）
四、元音叢（107）
五、元音流、過渡音（108）
六、音節(jié)的形成（108）
七、音節(jié)輔音（109）
八、前冠音（110）
九、節(jié)尾輔音（111）
十、課堂作業(yè)（L）（112）
第十四講語音節(jié)律與風格（115）
一、長短音（115）
二、輕重音（118）
三、松緊音（119）
四、高低音（120）
五、音高表示法（121）
六、發(fā)音風格（123）
七、課堂作業(yè)（M）（128）
第十五講少數(shù)民族語言音例（130）
一、雙唇塞音（131）
二、雙唇擦音、唇齒擦音（134）
三、雙唇舌面音、雙唇舌尖音（136）
四、唇舌音、鼻舌音（139）
五、雙唇鼻音、雙唇鼻冠塞音（139）
六、鼻冠塞音、鼻冠塞擦音（142）
七、前喉塞音（144）
八、雙唇和唇齒鼻音、舌尖中和舌尖后鼻音（145）
九、舌面前和舌面中鼻音、舌面后和小舌鼻音（151）
十、腭化音、舌化音、唇化音（156）
十一、邊音、顫閃音、前置邊音（158）
十二、緊元音、清化元音（164）
十三、長元音、帶擦元音（166）
十四、鼻化元音（169）
十五、前元音、舌尖元音（170）
十六、后元音、半元音、元音化輔音（176）
十七、央元音（182）
十八、舌尖“中、后”塞音、舌面前塞音、喉壁擦音（184）
十九、舌面“中、后”塞音、小舌和聲門塞音（190）
二十、舌尖“前、后”，舌面“前、中”，舌葉塞擦音（195）
二十一、舌尖“前、中、后”和舌面“前、中”擦音（200）
二十二、舌葉、舌面后、小舌、聲門擦音（206）
二十三、聲調(diào)（211）
音標字符名稱表（216）
音標圖表（223）
本書相關(guān)術(shù)語（228）
IPA音標名目（240）
后記（244）
作者論著存稿要目（1979—2004）（246）