音樂(lè)多媒體課件制作

　　本書(shū)是一本主要面對(duì)音樂(lè)教育工作者的，關(guān)于多媒體素材編輯、課件制作的工具書(shū)。本書(shū)從音樂(lè)教育工作者的實(shí)際需要出發(fā)，從理論到實(shí)踐、從操作到應(yīng)用、從分析到整合、由淺入深層層遞進(jìn)，具有很強(qiáng)的可操作性。理論篇、操作篇、技術(shù)篇、制作篇及合成篇五大版塊從不同角度詳細(xì)介紹了音樂(lè)學(xué)科多媒體素材編輯和課件制作的步驟。同時(shí)針對(duì)音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，專門(mén)增加了數(shù)學(xué)音樂(lè)理論知識(shí)介紹、數(shù)字音樂(lè)設(shè)備、軟件介紹及操作指導(dǎo)等相關(guān)內(nèi)容。相信本書(shū)不但能成為廣大音樂(lè)教育工作者的良師益友，同時(shí)也能對(duì)其他學(xué)科課件的音樂(lè)素材制作有一定的參考價(jià)值。以下是每一個(gè)篇章的簡(jiǎn)單介紹：理論篇——介紹多媒體課件制作及數(shù)碼音樂(lè)相關(guān)理論知識(shí)；操作篇——展示在PowerPoint平臺(tái)上搭建簡(jiǎn)單課件的過(guò)程；技術(shù)篇——介紹文字、圖像和圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻四大素材的編輯處理及網(wǎng)絡(luò)資源的獲取；制作篇——介紹音樂(lè)多媒體課件制作的硬件環(huán)境，分類介紹部分音樂(lè)制作、處理及教學(xué)軟件；合成篇——多媒體課件的設(shè)計(jì)、整合思路和實(shí)例分析。

　　趙易山，數(shù)學(xué)化視唱練耳教學(xué)專家，現(xiàn)為中央音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師、視唱練耳教研室主任、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)數(shù)字化音樂(lè)教育學(xué)會(huì)理事。完成的主要課題《多媒體輔助下的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練》、《數(shù)字化視唱練耳教學(xué)研究》、《電腦網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的視唱練耳、樂(lè)理教學(xué)》，并出版現(xiàn)代遠(yuǎn)程音樂(lè)教育叢書(shū)之《視唱練耳》教程等多本教材。張路路，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)數(shù)字化音樂(lè)教育學(xué)會(huì)會(huì)員。會(huì)員特耳培訓(xùn)專家組成員。1997年起先后就讀于浙江教育學(xué)院藝術(shù)系，杭州師范學(xué)院音樂(lè)系。1998年始開(kāi)展非專業(yè)學(xué)生的電腦音樂(lè)創(chuàng)作教學(xué)研究，所撰寫(xiě)的教案設(shè)計(jì)、論文及公開(kāi)課均受到廣泛的好評(píng)，并多次在全國(guó)、省、市的各項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。被立項(xiàng)為國(guó)家課題及杭州市“音樂(lè)創(chuàng)新教學(xué)的”的項(xiàng)目子課題《電腦音樂(lè)系統(tǒng)輔助高中音樂(lè)創(chuàng)作教學(xué)》，已順利結(jié)題。并獲第二屆全國(guó)數(shù)學(xué)化音樂(lè)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，同時(shí)獲得杭州市政府舉辦的五年一度的基礎(chǔ)教育成果展一等獎(jiǎng)，浙江省二等獎(jiǎng)。2000年起，先后在中央音樂(lè)學(xué)院等多家“211”院校舉辦相關(guān)系列講座，現(xiàn)從事音樂(lè)多媒體課件輔助教學(xué)的相關(guān)研究，參與制定并實(shí)施全國(guó)數(shù)字化音樂(lè)教育學(xué)會(huì)的培訓(xùn)計(jì)劃。