政治理論簡明教程

　　政治理論課是成人高等教育的公共必修課。成人高等教育具有學生來源廣泛、年齡跨度較大、知識功底不同、閱歷深淺不一等特點。因此，根據成人高等教育的內在規(guī)律，編寫既符合教學要求又體現(xiàn)成教特點的教材，是減低成人高等教育教學難度、提高教育教學質量的重要措施。為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》精神，充分發(fā)揮高校思想政治理論課對大學生進行思想政治教育的主渠道作用，我們組織部分從事馬克思主義理論與思想政治教育教學的教師，根據中宣部、教育部2005年初制定并頒發(fā)的《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》和實施方案，編寫了這本《政治理論簡明教程》，作為成人高等教育的政治理論課教材，供成教教學使用。本《教程》堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝成教大學生，力求對成教大學生深入開展馬克思主義基本原理和黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，著眼于使成教大學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，引導和幫助成教大學生掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念；堅持貫徹理論聯(lián)系實際和“學馬列要精、要管用”的原則，力求全面地反映中國實際和時代發(fā)展，努力做到貼近實際、貼近生活、貼近學生，著力于提高政治理論教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，提高教學效果；堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合，力求做到既認真總結和繼承建國以來高校思想政治理論教學的經驗和近年來教學改革的成果，又從高校當前成人高等教育的教學實際出發(fā)，體現(xiàn)教學內容連續(xù)性和開拓性的統(tǒng)一；堅持既符合教學要求又體現(xiàn)成教特點的原則確定寫作特點，力求做到體例科學、結構合理、觀點正確、概念準確、內容簡潔、邏輯性強、分析透徹、結論清晰，既是教師授課的綱領，又是學生學習的提要。<

　　陳紹富，男，1964年2月出生，江西師范大學政治教育專業(yè)畢業(yè)，武漢大學法學概論進修班結業(yè)。曾任贛南師范學院政法教研部教學秘書、辦公室主任等職，現(xiàn)任贛南師范學院繼續(xù)教育學院教務部主任，副教授，主要從事馬克思主義理論與思想政治教育的教學與研究以及尬高等教育的教學管理與研究工作。近年來，主持省級課題兩項，參加研究省級以上課題三項，參加編寫教材三部，發(fā)表學術論文多篇。郭華，女，1963年出生，江西贛州人。現(xiàn)任江西醫(yī)學院成人教育學院副院長，副教授。近年來，在省級以上學術刊物公開發(fā)表論文二十余篇，任《現(xiàn)代大學生人文素質與修養(yǎng)》一書副主編，完成的《構建江西成人高等醫(yī)學教育新模式》科研課題獲江西省教育廳教學成果二等獎。相關圖書