現(xiàn)代創(chuàng)造教育論

　　山東省高等教育面向21世紀教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目成果。該書從創(chuàng)造教育研究的背景和意義入手，對創(chuàng)造教育的起源與發(fā)展作了回顧；對創(chuàng)造教育的學(xué)科基礎(chǔ)及對教師素質(zhì)的要求作了分析；并對創(chuàng)造教育的實施從理論到實踐作了詳細的闡述。

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