發(fā)展心理學(xué)：嬰兒·孩童·青春期 英文版

　　這是一本優(yōu)秀的有關(guān)嬰幼兒及青春期兒童發(fā)展的心理學(xué)教材，詳細(xì)研究了兒童成長(zhǎng)各階段的身心發(fā)展過(guò)程，包括兒童的身體發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展、感情和社會(huì)發(fā)展、兒童與成年人的心理差異等方面的內(nèi)容。本書(shū)繼承以往版本清晰簡(jiǎn)明的寫(xiě)作風(fēng)格，結(jié)構(gòu)合理。第五版重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兒童生理因素與環(huán)境之間的相互作用，包括家庭、學(xué)校、社會(huì)政策和不同國(guó)家文化對(duì)兒童的影響，從多元化的角度研究嬰幼兒和青少年時(shí)期的兒童心理，使讀者能夠更深刻地領(lǐng)悟兒童發(fā)展的獨(dú)特性。

　　勞拉·伯克是美國(guó)芝加哥大學(xué)兒童教育學(xué)博士，伊利諾斯州立大學(xué)著名的心理學(xué)教授。曾在加州大學(xué)洛杉磯分校、斯坦福大學(xué)等學(xué)校做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。曾任《少年兒童》（Young Children）的研究編輯和《兒童早期教育》（Early Chidhood Research）季刊的咨詢(xún)編輯。