步入電腦演示文稿制作的殿堂

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	陳星火編著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)指定教材
標(biāo)　簽：	POWERPOINT

購(gòu)買這本書(shū)可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥16.00)

ISBN：	9787302086598	出版時(shí)間：	2004-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	23cm＋光盤(pán)1片+說(shuō)明書(shū)1冊(cè)	頁(yè)數(shù)：	144	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本套教材為全國(guó)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織系統(tǒng)青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)與系列競(jìng)賽活動(dòng)的最新版權(quán)威指定教材，由我國(guó)著名計(jì)算機(jī)普及教育專家吳文虎教授主編。完成本套教材的不同學(xué)習(xí)要求，可以通過(guò)考取取得團(tuán)中央和教育部有關(guān)部門(mén)頒發(fā)的“全國(guó)青少年信息技術(shù)及應(yīng)用技能遠(yuǎn)程教育”技術(shù)證書(shū)。參加“全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能競(jìng)賽”成績(jī)優(yōu)秀者，可以獲得團(tuán)中央、少工委有關(guān)部門(mén)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。為了便于青少年的學(xué)習(xí)，本套教材制作了授課光盤(pán)（VCD），并在固定的實(shí)踐、頻道進(jìn)行播放。利用多媒體技術(shù)向公眾展示、發(fā)布自己的信息是一種非常重要的信息能力。本書(shū)就是PowerPoint為平臺(tái)，向青少年讀者介紹多媒體作品的制作技能。制作“自我介紹”，設(shè)計(jì)“英文單詞卡片”，展示自己的所愛(ài)和心得——科學(xué)探索、唐詩(shī)宋詞、音樂(lè)舞蹈、球星歌星，本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)由淺入深的生動(dòng)實(shí)例，引導(dǎo)讀者在不知不覺(jué)中去掌握以前認(rèn)為是很高深的技能。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，“多媒體組合”、“超級(jí)鏈接”，這些似乎很深?yuàn)W的專業(yè)名詞很快就能成為讀者手中組織多媒體演示文稿的得心應(yīng)手的普通工具。只要跟隨本書(shū)所介紹的實(shí)例進(jìn)行實(shí)際練習(xí)，再通過(guò)舉一反三的思考和融會(huì)貫通的實(shí)踐，就會(huì)使讀者很快成為一名很強(qiáng)的電腦演示文稿制作的小專家。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，讀者不僅可以初步掌握多媒體信息展示的基本方法，學(xué)習(xí)到如何使用計(jì)算機(jī)處理圖像、文字、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)等的基本方法，還可以創(chuàng)作自己的多媒體作品。本書(shū)采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中布置一系列真實(shí)的任務(wù)讓讀者完成，使讀者在完成任務(wù)的過(guò)程中可以不斷提高自己創(chuàng)作多媒體作品的能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《步入電腦演示文稿制作的殿堂》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1課初識(shí)PowerPoint
初識(shí)PowerPoint
啟動(dòng)和關(guān)閉PowerPoint軟件
PowerPoint軟件窗口的基本結(jié)構(gòu)
拓展知識(shí)
思考與練習(xí)
第2課我的第1張幻燈片
制作最簡(jiǎn)單的幻燈片
幻燈片的保存
修飾幻燈片中的文字
制作一張幻燈片的基本過(guò)程
思考與練習(xí)
第3課美化《自我介紹》 1
在幻燈片中插入剪貼畫(huà)
在幻燈片中插入更多的剪貼畫(huà)
在幻燈片中插入圖片文件
調(diào)整圖片效果
思考與練習(xí)
第4課美化《自我介紹》 2
在幻燈片中添加藝術(shù)字
調(diào)整藝術(shù)字的顯示效果
制作具有陰影效果的藝術(shù)字
制作具有三維效果的藝術(shù)字
思考與練習(xí)
第5課制作及美化英語(yǔ)單詞卡片
制作英語(yǔ)單詞卡片
給幻燈片添加背景
利用應(yīng)用設(shè)計(jì)模板美化幻燈片
思考與練習(xí)
第6課多媒體作品的編輯
幻燈片的5種視圖方式
5種視圖方式之間的切換
多媒體作品的編輯
對(duì)象的編輯加工
思考與練習(xí)
第7課多媒體作品的播放
手動(dòng)播放
自動(dòng)播放
兩種播放方式的轉(zhuǎn)換
思考與練習(xí)
第8課表格和結(jié)構(gòu)圖
在幻燈片中插入表格
認(rèn)識(shí)組織結(jié)構(gòu)圖
組織結(jié)構(gòu)圖編輯器的使用方法
組織結(jié)構(gòu)圖編輯器的工作界面和基本功能
如何在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖
思考與練習(xí)
第9課在幻燈片中繪制圖形 1
認(rèn)識(shí)繪圖工具欄
繪制平面圖形
圖形的旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)
圖形的組合與拆分
改變組合圖形的疊放次序
思考與練習(xí)
第10課在幻燈片中繪制圖形 2
給封閉的圖形著色
給圖形添加陰影效果
繪制三維圖形
思考與練習(xí)
第11課設(shè)置切換方式及動(dòng)畫(huà)效果
設(shè)置切換方式
設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果
思考與練習(xí)
第12課給作品添加多媒體效果
在幻燈片中插入聲音
為幻燈片錄制聲音
在多媒體作品中插入一段小影片
配音
思考與練習(xí)
第13課播放演示文稿的技巧
定義播放順序
其他的小技巧
思考與練習(xí)
第14課一只神奇的手
超級(jí)鏈接
為幻燈片添加控制按鈕
思考與練習(xí)
第15課多媒體作品的設(shè)計(jì)與組織
多媒體作品的設(shè)計(jì)
多媒體作品的組織
思考與練習(xí)
第16課制作《自我介紹》多媒體作品
制作過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題
制作《自我介紹》時(shí)可能運(yùn)用到的技術(shù)
《自我介紹》作品范例
思考與練習(xí)
第17課創(chuàng)作《古典詩(shī)詞》多媒體作品
第18課創(chuàng)作《我喜歡的歌星》多媒體作品
設(shè)計(jì)多媒體作品的基本框架
搜集并整理作品需要的素材
制作多媒體作品的封面及目錄
制作每一名歌星的頁(yè)面
在幻燈片中插入音樂(lè)文件
美化作品的界面
設(shè)置作品的切換方式
設(shè)置超級(jí)鏈接及控制按鈕
作品測(cè)試
作品賞析
思考與練習(xí)
第19課多媒體作品賞析
《我愛(ài)我家》
《關(guān)注綠色》
思考與練習(xí)
第20課創(chuàng)作《探索沙塵暴》多媒體作品
問(wèn)題的提出
學(xué)習(xí)方法建議
學(xué)習(xí)資源
任務(wù)分配
超級(jí)鏈接
多媒體作品的運(yùn)行. 調(diào)試與修改
欣賞《探索沙塵暴》多媒體作品
教師對(duì)整個(gè)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng), 對(duì)學(xué)生參與研究的過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)