為孩子立界線：教孩子為自己負(fù)責(zé)任

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	（美）亨利·克勞德（Henry Cloud），（美）約翰·湯森德（John Townsend）合著；吳蘇心美譯
出版社：	民族出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	青少年教育

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ISBN：	9787105066117	出版時(shí)間：	2004-12-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	256	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書所提供的原則適用于各種情況，你不需要身處危機(jī)，才能從這本書獲益。你的孩子可能在家里、在學(xué)校、在人際關(guān)系上，都有配合他年齡的成熟表現(xiàn)：本書可幫你確定當(dāng)孩子從一個(gè)年齡層進(jìn)到另一個(gè)階段、并且步向危機(jī)的人，能夠持續(xù)邁向成熟。本書由三篇組成。第一篇，“孩子為何需要界線”——綜覽幫助孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的重要性。第二篇，“孩子需要知道界線十律”——討論這十條界線法則。第三篇，“與孩子立界線的實(shí)踐”——以六個(gè)步驟來(lái)實(shí)踐與孩子所定的明確而實(shí)際的界線，作為本書的總結(jié)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《為孩子立界線：教孩子為自己負(fù)責(zé)任》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

尊重界線
問題不是問題
議序：在地如同在天
導(dǎo)言：為何要與孩子立界線
第一篇：孩子為何需要界線
第一章：未來(lái)就在今天
第二章：品格看起來(lái)像什么？
第三章：孩子需要有界線的父母
第二編：孩子需要知道的界線十律
第四章：這樣做會(huì)有何結(jié)果/因果律
第五章：拉自己的推車/責(zé)任律
第六章：非全能也非無(wú)助/能力律
第七章：我并非“惟我獨(dú)尊”/尊重律
第八章：超越“因?yàn)槲沂菋寢尅?動(dòng)機(jī)律
第九章：痛苦可以成為禮物/評(píng)估律
第十章：不必永遠(yuǎn)發(fā)脾氣/積極律
第十一章：懂得感恩更快樂/嫉妒律
第十二章：立刻啟動(dòng)我的引擎/主動(dòng)律
第十三章：誠(chéng)實(shí)乃為上策/顯露律
第三篇：與孩子立界線的實(shí)踐
第十四：卷起你的袖子/與孩子被告界線的六個(gè)步驟